初步认识轴对称图形.ppt
听容****55
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初步认识轴对称图形学习目标课堂探索自学提示课堂活动课堂活动课堂练习课堂练习课堂练习
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4.2初步认识轴对称图形教学内容教材第73-75页例1、2、3、“课堂活动”和练习十七的1-3题教学提示对称是一种最基本的图形变换,包括轴对称、中心对称、镜面对称等多种形式。对称的物体给人一种匀称、均衡的美感。本节课就是学习生活中的对称现象,知道什么样的图形是对称图形。对于这样的教学内容,教师要让学生多操作、多观察、多分析、多归纳、多交流和多总结,当然最重要的是教师教交给孩子们观察、操作、分析、思考、归纳和总结的方法。同时还要注意以下两点:一是多给学生展示有轴对称图形的图片,使学生从中充分感受对称的意义和
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初步认识轴对称图形彭山区实验小学王敏教学内容西师版小学数学第六册第73-74页例1.例2.例3及相关练习题。教学目标在观察、操作、交流中认识轴对称图形的一些基本特征,能辨别轴对称图形,找出轴对称图形的对称轴。通过观察、操作活动发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。充分感受数学中的对称美。体会数学与生活的紧密联系。教学重点认识轴对称图形的基本特征。教学难点掌握辨别轴对称图形的方法。教学准备教具:多媒体课件,一些简单的几何图形。一.游戏活动激趣,认识对称现象。1.游戏“猜一猜”课件出示例1“蝴
《初步认识轴对称图形》.ppt
初步认识轴对称图形看一看,这些图形有什么共同的特点?这些图形的上下或左右两边完全一样,我们叫做对称。对折后,折痕两边的部分完全重合,这样的图形是轴对称图形。活动要求:课堂练习奥运五环五角星0693AFDG中由用甲4.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。北京天安门印度泰姬陵法国艾菲尔铁塔上海世博会展中心中国馆河北赵州桥重庆人民大礼堂英国伦敦大桥优美的自然风光及倒影优美的自然风光及倒影优美的自然风光及倒影优美的自然风光及倒影优美的自然风光及倒影中国最具魅力的国粹之一——京剧脸谱汽车车标和交通标志吉祥
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初步认识轴对称图形温馨提示:1、先将纸对折,然后从折痕的地方任意剪一块。2、剪的时候要认真,不要乱丢纸屑。下列哪些是轴对称图形?猜一猜,并把完整的图案名称写出来。判断:下面的数字哪些是轴对称图形?请你欣赏请谈谈本课的收获!你能按轴对称图形的特点画出它的另一半吗?