实验 基础汇编语言程序设计.docx
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实验 基础汇编语言程序设计.docx
实验二基础汇编语言程序设计实验目的:1.学习和了解TEC-2000十六位机监控命令的用法;2.学习和了解TEC-2000十六位机的指令系统;3.学习简单的TEC-2000十六位机汇编程序设计;实验内容:1.使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储器内容;2.使用A命令写一小段汇编程序,U命令反汇编刚输入的程序,用G命令连续运行该程序,用T命令单步运行并观察程序单步执行情况;实验要求在使用该教学机之前,应先熟悉其的各个组成部分,及使用方法。实验步骤1.关闭电源,将大板上
实验二:基础汇编语言程序设计.pdf
TEC—2000教学计算机16位机实验指导TEC-2000教学计算机的监控程序用TEC-2000汇编语言实现,其主要功能是支持把计算机终端或PC机仿真终端接入教学机系统,通过终端设备运行教学机的有关程序,以方便直观的形式支持教学机的各项实验,提供教学机汇编语言的可用子程序。进入监控程序的方法:1)打开实验箱的盖子,确认教学机电源开关处于断开状态,然后接上电源线;2)将通讯线的9芯插头接在教学机的串口“COM1”上,另一端接到PC机的串口,用PC机作为模拟终端;3)将教学机的控制开关设置为00101(连续、
基础汇编语言程序设计实验指导.doc
基础汇编语言程序设计实验目的:1.学习和了解TEC-2000十六位机监控命令的用法;2.学习和了解TEC-2000十六位机的指令系统;3.学习简单的TEC-2000十六位机汇编程序设计;实验内容:1.使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储器内容;2.使用A命令写一小段汇编程序,U命令反汇编刚输入的程序,用G命令连续运行该程序,用T命令单步运行并观察程序单步执行情况;3、执行下面程序,查看执行过程。4、编写汇编语言程序,实现100(十进制)以内两位数的乘法运算,例如输
基础汇编语言程序设计实验指导.doc
基础汇编语言程序设计实验目的:1.学习和了解TEC-2000十六位机监控命令的用法;2.学习和了解TEC-2000十六位机的指令系统;3.学习简单的TEC-2000十六位机汇编程序设计;实验内容:1.使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储器内容;2.使用A命令写一小段汇编程序,U命令反汇编刚输入的程序,用G命令连续运行该程序,用T命令单步运行并观察程序单步执行情况;3、执行下面程序,查看执行过程。4、编写汇编语言程序,编写汇编语言程序,实现10(十进制)以内一位数的
实验二:基础汇编语言程序设计.doc
TEC—2000教学计算机16位机实验指导TEC-2000教学计算机的监控程序用TEC-2000汇编语言实现,其主要功能是支持把计算机终端或PC机仿真终端接入教学机系统,通过终端设备运行教学机的有关程序,以方便直观的形式支持教学机的各项实验,提供教学机汇编语言的可用子程序。进入监控程序的方法:1)打开实验箱的盖子,确认教学机电源开关处于断开状态,然后接上电源线;2)将通讯线的9芯插头接在教学机的串口“COM1”上,另一端接到PC机的串口,用PC机作为模拟终端;3)将教学机的控制开关设置为00101(连续、