全年级语文素材炳人识字法 识字法口诀表.docx
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炳人识字法识字法口诀表0010020030040050060070080090100110120130140150160170180190200210220230240250260270280290300310320330340350360370380390400410420430440450460470480490500510520530540550560570580590600610620630640650660670680690700710720730740750760770780790800810
全年级语文素材炳人识字法 识字法口诀表.doc
第-20-页炳人识字法识字法口诀表001002003004005006007008009010011012013014015016017018019020021022023024025026027028029030031032033034035036037038039040041042043044045046047
炳人识字法 识字法口诀表.doc
炳人识字法识字法口诀表001002003004005006007008009010011012013014015016017018情操高尚像雷锋修养品德常鸣钟019终南捷径稍偷闲苏秦刺股好儿男020难得坚定有胆量勇敢拼杀斗志旺021忘恩负义最耻辱叛徒走狗同类组022祖冲之预圆周率穆桂英婆谓巾帼023国旗飘扬云天外激励我们更豪迈024脉络清晰靠斟酌勤奋钻研才渊博025搏击汹涛稳坐船杜绝贿赂恒倡廉026连队招兵踊参军迄今转战历艰辛027心驰神往抱希望捍卫边陲去西藏028脏腑铭刻亲友名共铸铜墙守藩屏029平等竞
炳人识字法(一).docx
PAGE\*MERGEFORMAT7炳人识字法(一)一、“炳人识字法”的实验“炳人识字法”从1996年开始,在河南省进行了大面积的教学实验,实验结果表明,“炳人识字法”不仅容易学、效率高,而且见效快。1.容易学生活中,除了聋哑人外,人人都会说话。如果幼儿在说话时就开始识字,而且通过说话就能同时识字,那显然是最简单不过的事情。“炳人识字法”就是根据这一点让儿童一边说话,一边学习认字。具体地说,是让儿童一边规律地诵念识字口诀,一边辨认字形,一边背记汉字。例如,反复读念“首先猫找小白兔,哥俩哗啦浇树木”,
利用“炳人识字法”培养幼儿的识字能力.doc
实用精品文献资料分享利用“炳人识字法”培养幼儿的识字能力利用“炳人识字法”培养幼儿的识字能力“炳人识字法”是根据汉字本身的特点和汉语学习的基本规律,结合儿童的生理特点和心理特点,在继承传统私塾教育的基础上,充分利用现代幼儿教育基本理论,吸收、兼容各种优秀识字方案的精华而创造的一种寓教于乐、快速高效的识字方法。唐炳人先生系辽宁开原人,他花了近30年的心血,悉心研究,将国家语言委员会颁布的2500个常用字、1000个次常用字和420个非常用字,不重复、不遗露地编制成七言句式的识字口诀,为了便于信训和记忆,口诀