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课程新授授课题目Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.教 学 设 计学习目标shouldbedone 主动形式Allowsb.todosth. 被动语态sb.beallowedtodo.sth.教学重难点情态动词should+被动语态 2.Allowsb.todosth.主被动语态的相互转换教 学 流 程 温习(复习提问) 1.第六单元课后题讲解 2.本单元重点单词检查默写 二、学习目标: 1.情态动词should+被动语态 2.Allowsb.todosth.主被动语态的相互转换 三、学习新课(自主探究学习) 1.倒装句(neither在此处类似的用法) 由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语意为:…也是一样 Sheisastudent.SoamI.她是一个学生,我也是。 Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了,我也是 Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。 Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校,他也是。 So+主语+助动词(be/do/will/have)/情态动词…确实是. 2.Keepsb.fromsth.保护某人免受....的影响或损坏() Thesunglassescankeepoureyesfromthesun. Keepsb./sthfromdoingsth.“阻止某人、某物做某事。(强调from不能省略) 相当于stopsb./sth.fromdoingsth.(from可以省略) 3.regret懊悔,感到遗憾(forgettodo;forgetdoing;remembertodo;remberdoing) regretdoingsth.后悔做了某事,表示事情已经做了,但是后悔了。 regrettodosth.很遗憾地做某事,表示的是事情还没有做。 4.含有情态动词(以should为例)的被动语态 1.情态动词should表示“应该”,用于各种人称,无人称和数的变化,常见的情态动词还有can,may,must,might等。 被动语态构成:情态动词+助动词be+过去分词 Manytreesshouldbeplantedonthemountainsbyus. 句子结构 肯定句:主语+shouldbedone(+by+宾语) 否定句:主语+shouldnotbedone(+by+宾语) 一般疑问句:Should+主语+bedone(+by+宾语)? 特殊疑问句:特殊疑问词+should+主语+bedone(+by+宾语)? Whenshouldtheflowersbeplanted? 目标检测(一) I.根据句意和首字母提示补全单词。 1.Irbeingunabletohelpyou. 2.—Canhedriveacar? —Yes,hejustgothisdrivingl. 3.Teenagersshouldnotbeallowedtos. 4.Parentsshouldgiveteenagerschancestomaketheirownd. 5.Forours,weshouldn’tbeallowedtoswimindeepwater. 6.Sheusedtowearapairofsilvore. 7.DoyoulikethepwrittenbyLiBai? 8.Weneedyours.Youareourgod. 9.Youmustbepatienttoechildren. 10.Pleasedonotebeforeknockingonthedoor. II.用所给单词的适当形式填空。 1.WhenIwasnine(watch)scarymovies,shesaidit’dgivemeaufuldreams. 2.Shouldtheold(speak)topolitely? 3.Nomatterhowmany(difficult)wehave,Ibelieveallproblemscanbesolved. 4.Youmustpaymoreattentiontoyour(safe)whenyougooutalone. 5.Ourparentsdon’tallowustopractice(run)allnight. 6.Ifyouworkhard,youwon’tworryaboutyour(succeed). 7.Iwillhavemycar(repair)tomorrow. 8.Ihavenothingagainist(sing)loudly. 9.Everyshouldcareabout(prote