青海省海西2024年高一物理上学期期末联考模拟试题含解析.docx

青海省海西2024年高一物理上学期期末联考模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧．紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度．已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为．现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是图中的（）

A. B.
C. D.
2、对于质点理解正确的是（）
A.是一种理想化模型 B.质量小的物体
C.体积小的物体 D.地球一定不能看作质点
3、如图所示，将铅笔一端放在水平桌面上，另一端用细线悬吊着，细线呈竖直状态，则铅笔受到几个力的作用（）

A.2 B.3
C.4 D.5
4、关于物体的惯性，以下说法正确的是（）
A.惯性是物体在不受外力作用时保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质
B.当用外力推物体以克服物体的惯性时，物体做加速运动
C.火车在静止时和做加速运动时，具有相同的惯性
D.以上说法均不正确
5、一质点在时间内速度由增大到，其加速度大小为；另一质点在时间内速度由增大到，其加速度大小为。则
A. B.
C. D.
6、应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入，例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是
A.受托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态
B.受托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度
7、已知力F的大小为10N，要把它分解成两个力，以下关于两分力大小不可能的是（）
A.6N，6N B.3N，4N
C.100N，100N D.428N，419N
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示．传送带与水平面夹角为θ，以速度v沿逆时针匀速转动。一可视为质点的物块以初速度v0滑入传送带，且v>v0，已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ，μ<tanθ，传送带足够长．取v0方向为正方向．则图中能反映小木块运动的加速度、速度随时间变化的图像可能是

A. B.
C. D.
9、如图所示，某同学站在电梯内的体重计上，当电梯静止时，体重计示数为50kg；电梯启动后的一段时间内，体重计的示数变为40kg，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A.电梯向下加速运动，加速度大小为
B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力
C.该同学处于失重状态，但重力不变
D.该同学的重力势能减小，动能增大
10、如图所示为甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的v-t图像，其中t2=2t1，则下列判断正确的是（）

A.甲的加速度比乙大
B.t1时刻甲、乙两物体相遇
C.t2时刻甲、乙两物体相遇
D.0~t1时间内，甲、乙两物体之间的距离逐渐增大
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力、的合力，用表示和的等效力，
可以判断______填“甲”或“乙”同学的实验结果是符合事实的
有关此实验，下列叙述正确的是______
A.在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计与木板平面平行
B.用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为，以便算出合力的大小
C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条上的结点拉到O点

12、在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组用如图甲所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器(接收器)固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据

a/m·s－22.012.984.026.00F/N1.002.003.005.00（1）在图(丙)中作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
（）
（2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是________________________；
（3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小，如图(乙)所示．是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m________(选填“需要”或“不需要”)
13、物理学有很多的科学研究方法，请将下列研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上(填序号A、B、C或D)
研究对象：（1）伽利略理想实验：（2）探究加速度与力的关系：（3