预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共22页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

青海省海西2024年物理高一上册期末联考试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象,下列说法中正确的是() A.只有“起立”过程,才能出现超重的现象 B.只有“下蹲”过程,才能出现失重的现象 C.“下蹲”过程,先出现超重现象后出现失重现象 D.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象 2、如图为皮带传动示意图,传动时皮带不打滑,大小轮半径分别为R和r,且R>r,则下列说法中正确的是() A.小轮的角速度小于大轮的角速度 B.小轮的角速度等于大轮的角速度 C.小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等 D.小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度 3、如图所示,某宾馆大楼中的电梯下方固定有4根相同的竖直弹簧,其劲度系数均为k.这是为了防止电梯在空中因缆绳断裂而造成生命危险.若缆绳断裂后,总质量为m的电梯下坠,4根弹簧同时着地而开始缓冲,电梯坠到最低点时加速度大小为5g(g为重力加速度大小),下列说法正确的是 A.电梯坠到最低点时,每根弹簧的压缩长度为 B.电梯坠到最低点时,每根弹簧的压缩长度为 C.从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中,电梯先处于失重状态后处于超重状态 D.从弹簧着地开始至电梯下落到最低点的过程中,电梯始终处于失重状态 4、如图所示,质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上,在水平向右的拉力F的作用下,木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动,木块与木板之间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则() A.1=22 B.1<22 C.1≤32 D.1≥32 5、如图是高速摄影机拍摄的子弹头穿过扑克牌的照片,子弹头飞行的平均速度为800m/s。已知扑克牌的宽度为6.0cm,子弹头的长度为2.0cm,则子弹头穿过扑克牌的时间约为() A.7.5×10-5s B.1.0×10-4s C.7.5×10-4s D.1.25×10-4s 6、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么在刹车后的前2s内与后3s内汽车通过的位移之比为() A.1∶1 B.4∶3 C.4∶1 D.3∶1 7、如图所示,质量分别为1kg和2kg的物体A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,现用大小为30N的水平恒力F作用在A上,使A、B向左一起做匀加速直线运动,运动过程中A、B相对静止。现将恒力撤去的瞬间,A、B的加速度大小分别是 A.30m/s2,10m/s2 B.0,10m/s2 C.30m/s2,0 D.20m/s2,10m/s2 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、下列关于摩擦力的说法正确的是() A.静摩擦力的方向一定与接触面相切 B.只有静止的物体才受到静摩擦力 C.运动的物体可以受到静摩擦力 D.静摩擦力的大小与压力的大小成正比 9、一艘小船在静水中的速度是,一条河宽为,河水流速是,下列说法正确的是() A.小船渡过这条河的最短时间是 B.小船在这条河中运动的最小速度是 C.小船渡过这条河的最小位移是 D.小船渡过这条河最小位移是 10、如图所示,物体A放在水平桌面上,通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为8N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为3N.要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为() A.4N B.7N C.12N D.11N 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、“探究力的合成方法”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外,还需要的器材______填写字母代号 A.天平B.弹簧秤C.秒表D.游标卡尺E.刻度尺 (2)图乙中的F与F´两力中,方向一定沿AO方向的是______填“F”或“F´” (3)本实验采用的物理学方法是______. A.理想实验法B.等效替代法 12、如图所示,M、N两物体叠放一起,在恒力F作用下,一起向上做匀加速直线运动,对于N,存在___________对作用力与反作用力;对于M,存在___________对作用力与反作用力 13、某实验小组利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。在实验过程中,弹簧的形变始终在弹性限度内,弹簧自身质量可忽略不计。根据实验数据,他做出了F−x图象,如图所示,据此可知:在弹性限度内,弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成___(选填“正比”或“反比”);弹簧的劲度系数k=___N/m。