青海省海东市2024年高一物理上学期期末调研试题含解析.docx

青海省海东市2024年高一物理上学期期末调研试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为6N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力

A.等于零 B.小于6N
C.等于6N D.大于6N
2、如图，质量为m的小球，套在半径为R的光滑半圆轨道上，轻弹簧的一端固定在轨道的最高点，另一端固定在小球上，当小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角θ=，已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）

A.弹簧弹力为 B.弹簧伸长量为
C.弹簧的弹力为 D.弹簧的伸长量为
3、有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图，现将P环向右移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是（）

A.FN不变，FT变大 B.FN不变，FT变小
C.FN变大，FT变大 D.FN变大，FT变小
4、关于矢量和标量，下列说法中正确是（）
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.标量是既有大小又有方向的物理量
C.位移比小
D.位移、速度、加速度、时间都是矢量
5、如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为θ＝60°的墙面上静止．墙面对木块

A.压力大小可能为零
B.摩擦力大小可能为零
C.压力与摩擦力的合力大小为F
D.压力与摩擦力的合力大小为
6、下列对牛顿第二定律表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是
A.由可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成正比
B.由可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动加速度成反比
C.由可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比
D.由可知，物体的质量是物体的固有属性，所以不可以通过测量它的加速度和它受到的合外力而求得
7、如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（）

A.F1=5N，F2=0，F3=5N B.F1=5N，F2=5N，F3=0
C.F1=0，F2=5N，F3=5N D.F1=0，F2=10N，F3=5N
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、在某一高度处将A球以大小为v1的初速度水平抛出.同时在A球正下方地面处将B球以大小为v2的初速度斜向上抛出，结果在B球上升至最高点时两球恰在空中相遇，相遇时两球的速度大小分别为vA、vB，不计空气阻力.则

A.vA>vB B.vA<vB
C.v1>v2 D.v1<v2
9、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（）
A.牛顿第一定律不能直接用实验验证
B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动
C.甲、乙两队拔河比赛队胜，因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力
D.依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等
10、如图所示，一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，从小球与弹簧开始接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和加速度的变化情况是

A.小球刚接触弹簧时，速度最大
B.加速度先变小后变大，方向先向下后向上；速度越来越小，方向一直向下
C.加速度先变小后变大，方向先向下后向上；速度先变大后又变小，方向一直向下
D.小球运动到最低点时，向上的加速度最大
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示,图中A为小车，质量为，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上，P的质量为，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计的示数F，不计轻绳与滑轮，滑轮与轮轴的摩擦，滑轮的质量

①下列说法正确的是__________
A．实验中应远小于
B．长木板必须保持水平
C．实验时应先接通电源后释放小车
D．小车运动过程中测力计的读数为
②下图是实验过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D为选取的计数点，相邻的两个计数点之间有四个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为：8．00cm、17．99cm、30．00cm、44．01cm，若打点计时器的打点频率为50Hz，则由该纸带可知小车的加速度大小为________（结果保留三位有效数字）

③实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象可能是下图中的图线_

12、图为