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青海省海东市2024年物理高一上册期末学业质量监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如下图所示,为A、B、C三个同学从舒城汽车站同时出发沿舒城到杭埠的线路方向运动的s﹣t图象,整个运动过程可以看成直线运动,在t0到达千人桥镇,则在0﹣t0时间内,下列说法正确的是() A.物体平均速度最大,B物体平均速度最小 B.三个物体的平均速率相等 C.三个物体始终沿着同一方向运动 D.t0时C物体的速度比B物体的速度大 2、如图所示,物体P用水平作用力F压在竖直的墙上,沿墙匀速下滑,物体的重力为G,墙对物体的弹力为FN、摩擦力为Ff,物体对墙的压力FN′摩擦力为Ff′.下列说法正确的有() A.G和Ff′是一对平衡力 B.FN和F是一对作用力和反作用力 C.Ff和Ff′是一对作用力和反作用力 D.F就是FN′ 3、汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶,驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人,于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前,假设驾驶员反应时间为0.5s.汽车运动的图如图所示,则汽车的加速度大小为 A. B. C. D. 4、行车过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了安全带.假定乘客质量为70kg,汽车车速为108km/h,从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s,安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)() A.450N B.420N C.400N D.350N 5、下列说法正确的是 A.研究哈雷彗星的运动可以不选择参考系 B.力的单位牛顿(N)是国际单位制中的基本单位 C.由于原子很小,在任何情况下都可以视为质点 D.物体质量大,其惯性大,运动状态不容易被改变 6、如图所示,物块A,B,C质量分别是为m,2m,3m.A与天花板间,B与C之间用轻弹簧相连.当系统平衡后,突然把AB间绳子烧断,在绳断瞬间A,B,C的加速度(以向下为正方向)分别为() A.g,g,g B.-5g,2.5g,0 C-5g,2g,0 D.-g,2g,3g 7、一物体从P点开始做自由落体运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3v,则PQ∶QR等于() A.l∶8 B.l∶6 C.l∶5 D.1∶3 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则. A.T1先减小后增大 B.T1先增大后减小 C.T2逐渐减小 D.T2最终变为零 9、有一根弹簧,当下端挂上一个50g的重物时,弹簧长度为3.40cm,当下端挂上两个50g重物时,弹簧长度为5.10cm。g=9.8m/s2,则下列说法正确的是() A.弹簧的原长为1.70cm B.无法得出弹簧的原长 C.弹簧的劲度系数约为28.8N/m D.弹簧的劲度系数约为288N/m 10、物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则() A.前3s的位移是6m B.3s末的速度是3.6m/s C.第3s内平均速度是3m/s D.3s内平均速度是2m/s 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐.从图中读出三个计数点1、3、5的位置坐标求: (1)计算与计数点“4”相对应的小车的瞬时速度为v4=_______m/s.(结果保留三位有效数字) (2)利用图中的数据可求出小车运动的加速度a=_______m/s2 12、在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,某同学用两个力传感器进行实验,将两个传感器按图甲方式对拉,在计算机屏上显示如图乙所示,纵坐标代表的物理量是作用力的大小,则横坐标代表的物理量是______填“时间”或“位移”;根据图象可以得出结论:作用力与反作用力总是______,______.写出两点 13、质量为2kg的物体在10N水平恒力作用下,沿光滑水平桌面由静止运动2s,则2s末的速度为_______m/s,2s内通过的位移为_______m。 14、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中 (1)以下是小明同学准备完成实验步骤,请你帮他按操作的先后顺序,用字母排列出来:______ A.以弹力为横坐标,以弹簧伸长量为纵坐标,用描点法作出实验图象; B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0;