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陕西省榆林市2024年物理高一上册期末调研试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(取10m/s2)() A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2 B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2 C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2 D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2 2、一个石子从高处释放,做自由落体运动,已知它在第1s内的位移大小是x,则它在第3s内的位移大小是() A.5x B.7x C.9x D.3x 3、两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速度,物体B的加速度,两者比较,以下说法中正确的是() A.物体A加速度大 B.物体B加速度大 C.物体A的速度大 D.物体B的速度大 4、如图表示某可视为质点的小球所受的合力随时间周期性变化的规律,各段中合力的大小相等,作用时间相同,设小球从静止开始运动,由此可判定 A.小球向前运动,再返回停止 B.小球向前运动再返回不会停止 C.小球向前运动一段时间后停止 D.小球始终向前运动 5、下列说法正确的有() A.静止的物体不可能受滑动摩擦力 B.同一物体在地球各处所受重力大小相等,方向相同 C.桌面上的物块受到的支持力是由于桌面形变产生的 D.一个作用力与它的反作用力作用在同一物体上,合力等于零 6、昆明高铁的开通,大幅缩短了沿线各城市的时空距离,昆明到贵州线路全长520.7千米,从昆明乘坐动车到贵州只需要2小时7分,设计时速可达350km/h,下列说法正确的是() A.2小时7分是指时刻 B.全长520.7千米指位移 C.350km/h指瞬时速度 D.研究动车完全通过短隧道的时间,动车可看成质点 7、物体m恰好沿静止的斜面匀速下滑,现用力F作用在m上,力F过m的重心,且方向竖直向下,则() A.斜面对物体的支持力减小 B.斜面对物体的摩擦力不变 C.物体将不能沿斜面匀速下滑 D.物体仍保持匀速下滑 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的物体,实验得出的两个加速度a与力F的关系图线,由图分析可知() A.两地重力加速度是gA>gB B.mA<mB C.两地重力加速度是gA=gB D.mA>mB 9、如图所示,在高速路口的转弯处,路面外高内低.已知内外路面与水平面的夹角为,弯道处圆弧半径为R,重力加速度为g,当汽车的车速为v0时,恰由支持力与重力的合力提供汽车做圆周运动的向心力,则() A.v0 B.v0 C.汽车行驶速度小于v0时,路面会对车轮产生沿路面向下的摩擦力 D.汽车行驶速度大于v0时,路面会对车轮产生沿路面向下的摩擦力 10、在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则() A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104N B.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104N C.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小 D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、为了探究加速度与力的定量关系,某同学设计了如图所示的实验装置.其中M为小车和固定在小车上的定滑轮的总质量,m为砂和砂桶的总质量,滑轮大小不计且光滑.力传感器可测出轻绳的拉力大小F (1)该实验_____(填“需要”或“不需要”下同)满足m远小于M,_____平衡摩擦力 (2)实验中,应保证_____的大小不变、改变_____的大小(填“m”或“M“),此时采用的物理方法是_____ (3)若当地重力加速度为g,则在小车向左加速运动过程中,绳拉力F_____mg(填“>”、<“”或“=”) (4)在实验中得到一条纸带,如图所示,取A、B、C、D、E五个点为计数点,其中两相邻计数点间有四个点未画出,已知BC=9.00m,DE=17.00m,打点计时器所用电源的频率为f=50Hz,则加速度大小a=_____m/s2(保留两位小数) (5)以力传感器的示数F为横坐标,小车运动的加速度a为纵坐标,画出的a﹣F图象是一条过原点的斜直线,如图所示,则该图线斜率的物理意义是_____ 12、实验小组做“探究加速度与力的关系”实验。 (1)同学们安装了如图甲所示装置,准备接通电源打第一张纸带时,一位同学发现了操作和装置存在问题,它们是