重庆铁路中学2024年高一物理第一学期期末经典试题含解析.docx

重庆铁路中学2024年高一物理第一学期期末经典试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）
A.kg、m、s B.N、m、s
C.N、kg、s D.N、kg、m
2、质量为m的物块和质量为的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为，物块与木板间动摩擦因数为，已知木板始终处于静止状态，那么下列说法正确的是（）
A.物块受到的摩擦力大小为
B.物块对木板的摩擦力方向水平向左
C.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力
D.地面对木板的摩擦力大小一定是
3、如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为m1，其推进器的平均推力为F．在飞船与空间站对接后，在推进器工作时测出飞船和空间站一起运动的加速度为a，则空间站的质量m2为（）

A. B.
C. D.
4、如图，两个完全相同的条形磁铁。放在平板AB上，开始时平板及磁铁都处于水平位置，且静止不动，现将AB从原位置突然竖直向上平移。并使之停在CD位置，结果发现两条形磁铁碰在一起，下列说法正确的是

A.开始时两磁铁静止不动，说明磁铁间的作用力小于磁铁受到的静摩擦力
B.磁铁开始滑动时，平板正在向上减速
C.上升过程中磁铁处于超重状态
D.上升过程中磁铁先失重后超重
5、下列关于惯性的说法中正确的是
A.静止的物体有惯性，运动的物体无惯性
B.运动的物体有惯性，静止的无惯性
C.速度越大惯性越大
D.惯性是物体的固有属性，不随运动状态变化而变化
6、如图探究合力F与两分力F1、F2的关系实验，如果F1大小是3N，F2大小是4N，多次改变F1、F2之间的夹角，关于它们合力F的大小下列说法正确的是（）

A.F一定大于4N B.F可以大于7N
C.F可能等于0 D.F可能等于5N
7、两个力F1和F2之间的夹角为，其合力为F，下列说法正确的是
A.F总是比F1、F2大 B.F总是比F1、F2小
CF1、F2大小不变，θ角越小，F越大 D.θ角与F1不变，F2增大，F一定增大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）
A.两个直线运动的合运动一定是直线运动
B.不在一条直线上两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动
C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动
D.不在一条直线上的两个初速度为0的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动
9、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A，滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示．滑块A的质量记作mA，长木板B的质量记作mB，则（）

A.mA＝1kg
B.mB＝3kg
C.A、B间动摩擦因数μ＝0.5
D.F＞10N之后，B的加速度为2m/s2
10、如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端，右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向θ角，且保持不变，则在这段时间内（）

A.小车一定正在做加速运动
B.轻质细线对小球A的拉力大小为
C.物块B所受摩擦力大小为μMg，方向水平向右
D.小车对物块B的作用力大小为，方向为斜向右上方
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=__________m/s2．(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表

请根据实验数据作出a-F的关系图象_______________________________
(3)根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因_______________________________
12、如图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置．实验操作如下:

(1)弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,测量______并记录为F.
(2)弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端水平向左拉,使结点O静止在某位置(如图甲),此时需记下结点O的位置和两测力计的示数F1、F2以及_________________.
(3)某同学已在图乙纸上作出F1、F2的图示,请根据力的平行四边形定则作出F1、F