辽宁省阜新市阜蒙县育才高级中学2024年物理高一上册期末监测试题含解析.docx

辽宁省阜新市阜蒙县育才高级中学2024年物理高一上册期末监测试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、一物体做匀减速直线运动，在开始连续的两个1s内通过的位移分别为3m和2m，速度减为零后不再运动，下列说法正确的是（）
A.物体的初速度大小为 B.物体的加速度大小为
C.物体运动的时间为4.5s D.物体的总位移大小为6.125m
2、下列运动中的物体，不能被看成质点的是（）
A.绕太阳运转的地球
B.从三明到福州的列车
C.做花样滑冰的运动员
D.被运动员推出的铅球
3、下列说法正确的是（）
A.在水平面上滑动的物块，最终停下来，是由于没有外力维持它运动
B.所受合力较大的物体，加速度一定很大
C.伽利略理想斜面实验是牛顿第一定律的实验基础
D.几个力的合力，一定大于其中任意一个分力
4、2011年8月10日，中国改装的瓦良格号航空母舰出海试航，它的满载排水量为64000吨，有四台50000马力的蒸汽轮机提供其动力．设想如能创造一理想的没有阻力的环境，用一个人的力量去拖这样一艘航空母舰，则从理论上可以说（）
A.航空母舰惯性太大，所以完全无法拖动
B.一旦施力于航空母舰，航空母舰立即产生一个加速度
C.由于航空母舰惯性很大，施力于航空母舰后，要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度
D.由于航空母舰在没有阻力的理想环境下，施力于航空母舰后，很快会获得一个较大的速度
5、图为一物体做直线运动的v－t图象，则在0～t1和t1～t2时间内()

A.速度方向相同，加速度方向相同
B.速度方向相同，加速度方向相反
C.速度方向相反，加速度方向相同
D.速度方向相反，加速度方向相反
6、关于质点，下列说法正确的是（）
A.质点一定是体积、质量极小的物体
B.计算火车过桥时所用的时间，火车可看成质点
C.虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可作为质点
D.研究一列火车通过某一路标所用时间，火车可看作质点
7、如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力

A.方向向左，大小不变
B.方向向左，逐渐减小
C.方向向右，大小不变
D.方向向右，逐渐减小
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图，A、B、C、D为空间固定点，一轻弹簧水平放置在光滑的水平面上，其右端固定在竖直墙上，自由状态时的最左端在B点．一小物块静止在A点，在水平向右恒力F作用下运动到D点时速度为零，小物块在C点时受到合力为零．整个过程中弹簧处于弹性限度内，下列说法正确的是

A.从A点到B点的过程中，物块做匀加速运动
B.从B点到C点的过程中，物块做减速运动
C.从C点到D点的过程中，物块做减速运动
D.从C点到D点的过程中，物块加速度增大
9、如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1，则（）

A.F1=F B.F1=
C.F1<F D.F1=
10、在不同高度同时释放两个铅球（不计空气阻力）,则在均未落地前,两者（）
A.在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度;
B.落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度;
C.在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1∶4∶9;
D.两铅球距离和速度差都越来越大
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验

(1)图中B测力计的示数为__________N．（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）
(2)在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根带绳套的细绳．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（）
A．两根细绳必须等长
B．同一次实验中，O点位置不允许变动
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．本实验采用的科学方法是等效替代法
12、在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。

(1)某同学在做该实验时认为：
A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个绳套之间的夹角为90°，以便计算出合力的大小
B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结点重合
C.拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
E.在不超过弹簧测力计量程的条件下，应该尽可能的使弹簧测力计的拉力