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即墨二中高三地理一轮复习导学案编写:高三地理组审核使用时间;2015.1课题:气象灾害学习目标:重点掌握旱涝,台风,寒潮等气象灾害相关知识。课前预习1结合地图识记我国旱涝灾害的时空分布2比较台风寒潮的特点对比比较3根据课本或相关资料,掌握其他气象灾害相关知识课堂探究1〔2014·山东文综,44,10分)[地理—自然灾害与防治]阅读材料,回答问题。三江源地区位于青海省南部,农业生产以畜牧业为主。20世纪50年代以来耕地面积比重增加。该地区是我国冰雹天气多发地区,但近60年来冰雹天气次数呈下降趋势,冰雹成灾次
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第四节中国的气象灾害一、旱灾1、特点:我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。华北、华南、江淮、西南探究活动:春旱4、旱涝关系4、旱涝关系5、旱灾的危害5、我国农业旱灾灾情严重?思考二、台风灾害说明:我国台风来自西北太平洋的热带气旋,我国南起两广,北至辽宁的漫长海岸地带,时常受到台风的袭击,大多数内陆省份也可能直接或间接受到影响。其中,杭州湾以南的台风频次远高于以北地区,广东和海南东部沿海的台风频次约占50%左右,浙江、台湾东部、海南东北部等沿海遭受台风灾害的次数,占总数的1/3以上。台风
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disij西南地区干旱华北地区干旱沙尘暴一、旱灾二、台风灾害三、寒潮灾害四、气象灾害多发区
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我国气象灾害种类多,主要有干旱、暴雨、热带气旋、风雹、冷冻、雪灾、热浪、干热风、连阴雨、沙尘暴、浓雾等气象灾害,其中旱涝、台风、寒潮对我国农业的危害影响范围最广、灾情最重。一、旱涝灾害1、旱灾特点:我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。中国洪水频率分布图探究活动一:探究活动二:旱灾沙尘暴沙尘暴袭击村庄过程梅雨①29个省(区、市)受灾②受灾面积3.18亿亩,成灾面积1.96亿亩③受灾人口2.23亿人④倒塌房屋685万间,直接经济损失1666亿元伏旱城市内涝:一起到武大去看海!二、台风灾害4
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第四节中国的气象灾害厦门启悟中学陈丽松授课班级:高二(3)班授课时间:2008、5、22课程标准1.运用地图,指出我国气象灾害的地理分布。2.分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。3.比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。教学目标1.知识目标(1)说明我国旱灾、台风的分布地区及其多发原因。(2)比较我国不同区域的旱灾类型及灾情特点。(3)知道我国农业旱灾灾情严重。(4)了解我国台风造成的经济损失的地区差异及其变化趋势。2.能力目标(1)熟练运用地图查找我国旱灾及