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福建省泉州市泉港区泉州市泉港区第一中学2024年高一物理上学期期末质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在时间内,下列说法中正确的是() A.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小 B.第一次相遇之前,当时,两物体间距离最大 C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小 D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是 2、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是() A.物体的速度越大,加速度也越大 B.物体的速度为零时,加速度也一定为零 C.加速度方向与速度方向相同时,速度一定增加 D.加速度越大,物体的速度一定增加越多 3、如图,2018年12月8日2时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程.用火箭沿竖直方向加速上升的过程中() A.火箭运动的位移不变 B.火箭所受的合力为零 C.分别以火箭和地面为参考系,探测器都是运动的 D.研究火箭上升速度时,可以将火箭看成质点 4、汽车以10m/s的速度在平直马路上匀速行驶,驾驶员发现正前方的斑马线上有行人,于是刹车礼让,汽车恰好停在斑马线前.假设驾驶员的反应时间为0.5s,汽车运动的v-t图像如图所示.下列说法中不正确的是() A.在驾驶员反应时间内,汽车行驶的距离为5m B.从驾驶员发现情况到汽车停止,共行驶的距离为15m C.汽车刹车时的加速度大小为10m/s2 D.从驾驶员发现情况到汽车停止的平均速度为6m/s 5、如图所示,一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱,未推动,下列说法中正确的是() A.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力 B.小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 C.木箱对地面的压力就是木箱所受的重力 D.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 6、一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点a的时间间隔为5s,两次经过一个较高点b的时间间隔为3s,忽略空气阻力,重力加速度用g表示,则a、b之间的距离为() A.2g B.g C.g D.5g 7、下列四组物理量的单位,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位 A.米、牛、秒 B.米、千克、秒 C.千克、焦耳、秒 D.米、千克、牛 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G。则() A.两绳对日光灯拉力的合力大小等于G B.两绳的拉力和重力不是共点力 C.两绳的拉力大小均为G D.两绳的拉力大小均为 9、某同学以校门口为原点,正东方向为正方向建立坐标系,记录了甲、乙两位同学的位移-时间(x-t)图线,如图所示,下列说法中正确的是() A.在t1时刻,甲的速度不为零,乙的速度为零 B.在t2时刻,甲、乙速度可能相同 C.在t2时刻,甲、乙两同学相遇 D.在t3时刻,乙的速度为零、加速度不为零 10、在一块固定的倾角为θ的木板上叠放质量均为m的一本英语词典和一本汉语词典,图甲中英语词典在上,图乙中汉语词典在上,已知图甲中两本书一起匀速下滑,图乙中两本书一起加速下滑。已知两本书的封面材料不同,但每本书的上、下两面材料都相同,近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,设英语词典和木板之间的动摩擦因数为μ1,汉语词典和木板之间的动摩擦因数为μ2,英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为μ3,则下列说法正确的是() A.μ1一定小于tanθ B.μ3一定等于tanθ C.图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是μ1mgcosθ D.图甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是μ3mgcosθ 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图乙是其俯视图.两个相同的小车,放在带有定滑轮的木板上(事先通过调节木板与水平面间的夹角来抵消摩擦力的影响),前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里放有砝码.两个小车后端各系一条细线,细线后端用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止运动 (1)用刻度尺测出两小车的位移,位移之比就等于它们的____________之比; (2)为了探究加速度大小和力大小之间的关系,应保持两个___________(选填“小车”或“小盘和砝码”)的质量相等; (3)为减小误差,应使小盘和砝码总质量尽可能_________(选填“小于”、“等于”或“大于”)小车质量 12、在利用如图所示装置“探究加速度与力、质量关系”实验中: ⑴某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点