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湖北省黄石二中等三校2024年高一物理上学期期末联考模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、在下列各组物理量中,全部属于矢量的是 A质量、长度 B.力、速度 C.路程、速率 D.加速度、时间 2、下列说法正确的是 A.同一物体沿同一水平面滑动,速度较大时停下来的时间较长,说明惯性与速度有关 B.各种小型车辆乘员(包括司机)必须系好安全带,这样可以避免因人的惯性而造成的伤害 C.“强弩之末,势不能穿鲁缟也”,这说明箭的惯性减小了 D.在国际单位制中,三个力学基本物理量分别是长度、力、时间 3、若规定向西方向为位移正方向,今有一个皮球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向西作直线运动,经过7m时与墙相碰后又向东做直线运动,经过10m停下,则上述过程皮球通过的路程和位移分别是() A.17m、17m B.3m、3m C.17m、-3m D.-3m、17m 4、一轻质弹簧在弹性限度内伸长了1cm时产生了2N的弹力,则这根弹簧的劲度系数是() A.2N/m B.200N/m C.20N/m D.0.2N/m 5、下列有关牛顿运动定律的说法,其中正确的是() A.惯性就是物体保持静止状态的性质 B.一对作用力和反作用力的作用效果总相同 C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度 D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的 6、如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x­t图像,则下列说法正确的是() A.A、B两质点在4s时相遇 B.0-4s,两质点走过的路程不相等 C.B质点0-8s内x≥0,故其运动方向一直不变 D.0-4s,A的速度一直小于B的速度 7、如图是一辆汽车做直线运动的s—t图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法错误的是() A.汽车OA段运动得最快 B.汽车在AB段静止 C.CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反 D.4h内汽车的位移大小为零 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图像如图所示,下列说法中正确的是() A.在1s末,物体的速度为9m/s B.0~2s内,物体的加速度为6m/s2 C.6~7s内,物体做速度方向向西的加速运动 D.10~12s内,物体做速度方向向东的加速运动 9、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止,其速度图像如图所示,那么0~t0和t0~3t0两段时间内() A.位移大小之比为1∶2 B.加速度大小之比为3∶1 C.平均速度大小之比为1∶1 D.平均速度大小之比为2∶1 10、在一次学校的升旗仪式中,小明观察到拴在国旗上端和下端各有一根绳子,随着国旗的徐徐升起,上端的绳子与旗杆的夹角在变大,下端的绳子几乎是松弛的,如图所示。设风力水平,两绳重力忽略不计,由此可判断在国旗升起的过程中() A.上端的绳子的拉力先减小后增大 B.上端的绳子的拉力在逐渐增大 C.风力在逐渐增大 D.风力在先减小后增大 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、如图1所示为“探究滑块加速度与力、质量的关系”实验装置图.滑块置于一端带有定滑轮的长木板上,左端连接纸带,纸带穿过电火花打点计时器.滑块的质量为m1,托盘(及砝码)的质量为m2。 (1)下列说法正确的是_________ A.为平衡滑块与木板之间的摩擦力,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂托盘(及砝码)的情况下使滑块恰好做匀速运动 B.每次改变滑块质量时,应重新平衡摩擦力 C.本实验m2应远大于m1 D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a—图象 (2)实验中,得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4已量出,则计算滑块加速度的表达式为a=______; (3)某同学在平衡摩擦力后,保持滑块质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出滑块加速度a与砝码重力F(未包括托盘)的图象如图3所示,若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,则滑块的质量为______kg,托盘的质量为_______kg。(结果保留两位有效数字) (4)如果砝码的重力越来越大,滑块的加速度不能无限制地增加,会趋近于某一极限值,此极限值为_______。 12、某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端与细绳连接,结点为O,细绳下挂一重物,两橡皮筋的另一端也都连有细绳.实验时,先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上,另一条橡皮筋任其下垂,如图甲所示;