湖北省黄石二中2024年高一物理上学期期末调研试题含解析.docx

湖北省黄石二中2024年高一物理上学期期末调研试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为4m/s2的加速度，刹车后第3s内汽车的位移大小为（）
A.12.5m B.2m
C.10m D.0.5m
2、高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷．当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后．人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙．不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.人向上弹起过程中，一直处于超重状态
B.人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力
C.弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力
D.从最高点下落至最低点的过程，人先做匀加速运动后做匀减速运动
3、如图所示，物体在竖直方向的运动分三段，第1s-2s为第I段，第3s-4s为第II段，第5s为第III段，以向上为正方向，则下列说法中正确的是（）

A.第1s内物体处于失重状态
B.第I段与第III段平均速度相等
C第II段物体静止
D.第I段和第III段的加速度方向相反，速度方向也相反
4、猴子抓住树枝悬挂在空中静止，图中表示作用力与反作用力的示意图，正确的是()

A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
5、历史上很多物理学家为电磁学的研究做出了贡献，下列说法正确的是
A.库伦通过扭称实验比较精确地测得元电荷的e数值
B.欧姆发现了电荷之间存在相互作用力，并得出真空中点电荷之间作用力的表达式
C.奥斯特发现了电流的磁效应
D.韦伯提出了分子电流假说，说明了一切磁现象都是由电流产生的
6、将某汽车的刹车过程看作匀变速直线运动．该汽车在紧急刹车时加速度的大小为，在2s内停下来，则能正确表示该车刹车过程的图象为
A. B.
C. D.
7、如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示．两种情况下斜面体均处于静止状态，则下列说法中不正确的是()

A.施加力F后，小滑块A受到的摩擦力变大
B.施加力F后，小滑块A仍将匀速下滑
C.施加力F后，地面对斜面体的摩擦力变大
D.施加力F后，地面对斜面体的支持力变大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图，质量为m的圆球放在两光滑挡板M、N之间，其中M与水平面夹角为α，N始终保持竖直．缓慢转动M板，使夹角α由60°逐渐减小到零的过程中

A.圆球对M的压力由mg逐渐变大
B.圆球对M的压力由2mg逐渐变小
C.圆球对N的压力由2mg逐渐变大
D.圆球对N的压力由mg逐渐变小
9、如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上．则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是()

A.P所受到的重力和Q对P的支持力
B.Q受到的重力和Q对地球的吸引力
C.P对Q的压力和Q对P的支持力
D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力
10、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是()

AA、B之间无摩擦力
B.A受到的摩擦力水平向右
C.B受到A的摩擦力水平向左
D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．某同学实验得到的纸带如图所示，在纸带上选择了标为0—6的7个记数点，相邻的两个记数点间还有四个计时点没有画出．相邻两计数点之间的距离如图所示，则

（1）打1号计数点时小车的速度大小为__________（结果保留两位有效数字）；
（2）小车的加速度大小为__________，（结果保留两位有效数字）
12、一质点从高处自由下落到地面恰好历时3s，落地时的速度大小是_______，第3s内的平均速度是___________（）
13、某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验

他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由图线可知弹簧的原长x0=______cm，劲度系数k=________N/m
14、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出

(1)当M与m的大小满足M______m的关系时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，他应该作a与________的图象
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时，根据测量