湖北省黄冈市黄梅县第二中学2024年高一物理上学期期末联考试题含解析.docx

湖北省黄冈市黄梅县第二中学2024年高一物理上学期期末联考试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、下列物理量中不属于矢量的是（）
A.速率 B.速度
C.位移 D.静摩擦力
2、质量为60kg的人,站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动可能是()
A.匀速上升
B.加速下降
C.减速下降
D.匀速下降
3、电动汽车发展前景广阔，并越来越多地走进了人们的生活．某辆电动汽车在一次刹车测试中，初速度的大小为20m/s，经过2s汽车速度的大小变为8m/s，取初速度的方向为正方向，则这2s内电动汽车速度的变化量为

A.6m/s B.12m/s
C.-8m/s D.-12m/s
4、某物体做直线运动的x-t图像如图所示，下列说法中正确的是

A.物体在2s末回到出发点
B.物体在2s末距出发点最远
C.物体在0-1s内做匀加速运动
D.物体在0-2s内运动方向不变
5、如图所示，质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上，且固定在一轻质弹簧的两端，已知弹簧的原长为L，劲度系数为k.现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F，使两球一起做匀加速运动，则此时两球间的距离为（）

A. B.
C.L+ D.L+
6、如图所示，小明用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动，下列关于小明没有推动汽车的解释中正确的是（）

A.小明的推力与汽车对小明反作用力相互抵消，所以汽车不动
B.小明的推力小于地面对汽车的摩擦力，所以汽车不动
C.小明的推力与地面对汽车的摩擦力平衡，所以汽车不动
D.汽车由于质量大，惯性很大，小明的水平力大小有限，不可能推动
7、如图所示，物体B的上表面水平，B上面载着物体A，当它们一起沿固定斜面C匀速下滑的过程中物体A受力是（）

A.只受重力
B.只受重力和支持力
C.有重力、支持力和摩擦力
D.有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（）
A.经过A杆时速度为5m/s
B.车的加速度为15m/s2
C.车从出发到B杆所用时间为9s
D.从出发点到A杆的距离是6.5m
9、如图所示，在斜面上放两个光滑球A和B，两球的质量均为m，它们的半径分别是R和r，球A左侧有一垂直于斜面的挡板P，两球沿斜面排列并处于静止，以下说法正确的是（）

A.斜面倾角θ一定，R>r时，R越大，r越小，B对斜面的压力越小
B.斜面倾角θ一定，R=r时，两球之间的弹力最小
C.斜面倾角θ一定时，无论两球半径如何，A对挡板的压力一定
D.半径一定时，随着斜面倾角θ逐渐增大，A受到挡板的作用力先增大后减小
10、如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t＝0时，将质量m＝1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v﹣t图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g＝10m/s2。则（）

A.传送带的速率v0＝10m/s
B.传送带的倾角θ＝30°
C.物体与传送带之间的动摩擦因数µ＝0.5
D.0~2.0s内物体在传送带上留下的痕迹为6m
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：
（1）该物体的加速度为_____________________m/s2，
（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm，
（3）打第3个点时该物体的速度为_________m/s，打第5个点时该物体的速度为_________m/s，

12、用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”．设小车和砝码的总质量为M，砂和砂桶的总质量为m．某同学用如图甲所示装置进行实验，打点计时器所用电源的频率为50Hz，重物通过跨过滑轮的细线与小车相连．请思考并完成相关内容：

(1)本实验应用的实验方法是（）
A．控制变量法B．假设法
C．理想实验法D.等效替代法
(2)实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是（）
A.连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动
B.连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动
C.取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动
D.取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动
(3)平衡摩擦力后，实验中打出的其中一条纸带如图乙所示（两相邻计数点间还有四个点没有画出），由该纸带可求得小车的加速