湖北省黄冈市黄梅县第二中学2024年高一物理上学期期末监测试题含解析.docx

湖北省黄冈市黄梅县第二中学2024年高一物理上学期期末监测试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、一个物体分别以5m/s和7m/s的速度运动时，它的惯性大小（）
A.一样大 B.速度为5m/s时大
C.速度为7m/s时大 D.无法比较
2、一物体在做匀变速直线运动，已知加速度的大小为4m/s2，则下列说法正确的是（）
A.物体的末速度一定是初速度的4倍
B.任意1s内速度均增大4m/s
C.某1s末速度可能比前1s的末速度小4m/s
D.某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s
3、关于物理学发展，下列表述正确的有（）
A.笛卡儿明确指出：除非物体受到力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远使自己沿曲线运动，或直线上运动
B.牛顿最早通过理想斜面实验得出，力不是维持物体运动的原因
C.胡克认为，只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的长度成正比
D.伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展
4、关于曲线运动，以下说法中正确是（）
A.曲线运动一定是变速运动
B.变速运动一定是曲线运动
C.做曲线运动的物体的速度方向不一定在曲线的切线方向上
D.做曲线运动的物体受到的合力可能为零
5、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为4N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）

A.大小为4N，方向平行于斜面向上 B.大小为2N，方向平行于斜面向上
C.大小为4N，方向垂直于斜面向上 D.大小为4N，方向竖直向上
6、如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）

A.8.65N B.5.0N
C.4.3N D.2.5N
7、据报道，中国首艘国产航母预计在2019年服役．假设航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的舰载飞机质量为m＝104kg，在跑道上加速时产生的最大动力为F＝7×104N，所受阻力为重力的0.2倍，当飞机的速度大小达到50m/s时才能离开航空母舰起飞．g取10m/s2，设航空母舰甲板长为160m，则下列法中正确的是（）

A.飞机在跑道上加速时所受阻力大小为104N
B.飞机在跑道上加速时的最大加速度大小为7m/s2
C.若航空母舰处于静止状态，弹射系统必须使飞机至少具有大小为30m/s的初速度
D.若航空母舰上不装弹射系统，为使飞机仍能在此舰上正常起飞，航空母舰沿飞机起飞方向的速度大小至少应为20m/s
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，物体甲、乙质量分别为m甲=4kg和m乙=10kg，不计滑轮与绳间摩擦、绳的重力，若整个系统静止，g取10m/s2。则（）

A.地面对乙的摩擦力的大小f=20N
B.乙对地面压力的大小FN=60N
C.乙对地面压力大小FN=20（5-）N
D.绳中的拉力大小F=100N
9、如图所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是

A.接触后，加速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处
B.接触后，小球速度最大的地方就是加速度为零的地方
C.接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零
D.接触后，小球做减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零
10、如图所示，G为球所受重力，F1为球所受支持力，F2为平台所受压力．它们均静止在水平面上，则()

A.F1与G是一对作用力和反作用力
B.F1与F2一对作用力和反作用力
C.F1与G是一对平衡力
D.F1与F2是一对平衡力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“研究共点力的合成”实验时，在实验前，先要对弹簧秤进行__________；能实现两次用弹簧秤拉伸橡皮筋效果相同的是（）
A.两次拉弹簧秤的拉力大小要相同B.两次拉弹簧秤的拉力方向要相同
C.两次拉动使结点的位置相同D.两次拉动使橡皮筋的长度相同
12、某同学利用如图装置“探究加速度与力、质量的关系”

⑴本实验采用的物理思想方法是（）
A．等效替代法B．控制变量法C．直接比较法D．理想实验法
⑵实验中小车质量应________沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）;
⑶该同学实验中打出如图2一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：OA=1.20cm，AB=1.50cm，BC=1.80cm，CD=2.10cm，则小车的加速度大小为______m/s2（保留两位有效数字）；
⑷在实验中保持小车质量不