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六年级下学期期中检测卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题总分得分
一、填空题。(10分)
1.根据0.6×9=0.3×18写出两个不同的比例是()和()。
2.
∶3=4∶2,方框中应为()。
3.一个圆柱的底面半径是4分米,高是15分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。
4.如果收入500元,记作+500元,那么支出200元,记作()元。
5.如果3a=5b(ab≠0),那么a∶b=()∶()。
6.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是3厘米,这个圆柱的表面积是()平方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。
7.一幅地图上的线段比例尺是,图上的1厘米表示实际距离()千米;如果实际距离是450千米,那么在这幅地图上要画()厘米。把这个线段比例尺改成数值比例尺是()。
8.路程一定,速度和时间成()比例;时间一定,路程和速度成()比例。
9.在直线上,负数都在0的()边,也就是负数都比0(),正数都比0()。
10.把一个体积是186立方分米的圆柱削成一个最大的圆锥,削掉部分的体积是()立方分米,圆锥的体积是()立方分米。
二、判断题。(对的画“􀳫”,错的画“✕”)(6分)
1.圆柱和圆锥都只有一条高。 ()
2.把一个圆柱切成两个圆柱后,总体积不变。 ()
3.圆的半径扩大到原来的2倍,直径就扩大到原来的4倍。 ()
4.除数一定,被除数和商成正比例。 ()
5.把用橡皮泥做成的长方体捏成圆柱,表面积和体积都不变。 ()
6.走完同一段路程,甲用10分钟,乙用11分钟,甲和乙的速度比是10∶11。()
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)
1.如果某商店盈利100元,记作+100元,那么亏损360元,记作()元。
A.+360B.-360C.无法表示
2.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是()厘米。
A.2B.6C.18
3.图上6厘米表示实际距离240千米,这幅图的比例尺是()。
A.1∶40000
B.1∶400000
C.1∶4000000
4.下面()组的两个比不能组成比例。
A.7∶8和14∶16
B.0.6∶0.2和3∶1
C.19∶110和10∶9
5.平行四边形的底一定,它的面积和高()。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
6.下面各数中,最大的是()。
A.-5 B.-6 C.-10
四、在里填上“>”“<”或“=”。(8分)
-90.1-7-1
0 0-
-- -0.50.5
+11-
五、计算题。(16分)
1.直接写出得数。(8分)
×3=×=
×= 0×-=
÷3= 15÷=
÷= ×-=
2.解比例。(8分)
=∶=∶x

0.5∶x=23∶4∶6=x∶5

六、计算下面圆柱的表面积及圆锥的体积。(单位:厘米)(8分)

七、动手操作。(4分)
把图中的三角形按1∶3画出变化后的图形;按2∶1画出梯形变化后的图形。

八、解决问题。(42分)
1.一个圆柱形机械零件的底面直径是2厘米,高是12厘米,将这个零件表面涂漆。涂漆的面积是多少平方厘米?(6分)

2.(用比例解)(6分)

3.一间会议室用面积为16平方分米的方砖铺地,需要540块,如果改用边长为6分米的方砖铺地,需要多少块?(用比例解) (6分)

4.一个圆锥形沙堆的底面周长是18.84米,高是4.5米,每立方米售价31元,王大爷准备买下它盖房用,他应付多少钱?(结果保留整数)(6分)

5.某建筑工地要挖一个长方形地基,把它画在比例尺是1∶500的平面图上,长是12厘米,宽是5厘米,这块地基的实际面积是多少平方米?(6分)

6.妈妈过生日,点点为妈妈定做了一个蛋糕,蛋糕的形状是一个圆柱形,底面直径是30厘米,高是10厘米。(12分)
(1)蛋糕的体积是多少?

(2)做这样一个蛋糕盒需要纸板多少平方厘米?(接头处忽略不计)

以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小