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广东省深圳市2024年物理高一上册期末学业质量监测试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,物体由静止开始从A位置做匀加速直线运动到C位置,经时间t到达中点B位置,则物体从A到C位置运动的时间为 A. B. C. D. 2、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为() A.科学假说 B.等效替代 C.理想模型 D.控制变量 3、如图所示,用水平力F推乙物块,使甲、乙、丙三个完全相同的物块静止在粗糙水平地面上,各物块受力的情况下列说法错误的是() A.甲物块不受任何摩擦力的作用 B.乙物块只受到一个摩擦力的作用 C.丙物块受到三个摩擦力的作用 D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同 4、一物体从某一高度自由下落,经3s着地,,则下列说法正确的是() A.前2s内的平均速度大小为15m/s B.第2s内的平均速度大小为20m/s C.下落过程中1s内与前1s内的平均速度之差是10m/s D.最后1s的位移为30m 5、如图所示是一质点做直线运动的v-t图象,据此图象可以得到的正确结论是 A.质点在第1s末停止运动 B.质点在第1s末改变运动方向 C.质点在第2s内做匀减速运动 D.质点在前2s内的位移为零 6、如图所示,当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时,车对桥顶的压力为车重的,如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时,不受摩擦力作用,则汽车通过桥顶的速度应为() A.15m/s B.20m/s C.25m/s D.30m/s 7、质量为60kg的人,站在升降机内的台秤上,测得体重为480N,则升降机的运动可能是() A.匀速上升 B.加速下降 C.减速下降 D.匀速下降 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、小桶中盛满水,用绳系着,然后让其在竖直平面内做圆周运动,要使小桶运动到轨迹最高点(桶口朝下)时,水不会从桶中流出,若小桶运动的轨道半径为R,则小桶到最高点时() A.速度不小于 B.角速度不大于 C.向心加速度不小于g D.绳对小桶的拉力不小于小桶的重力 9、如图所示,A、B两物块的质量分别为3m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则以下说法正确的是() A.当F<3μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F=4μmg时,A的加速度为 C.当F>8μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值,B的加速度不会超过 10、下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是() A.由a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比 B.由m=可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比 C.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比 D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力求出 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示,打点计时器工作时频率为50Hz 在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接,打出了一条纸带,点迹如图乙所示.为了平衡摩擦力,则应该______选填A或 A.把垫片略微向左移动 B.把垫片略微向右移动 在平衡摩擦力后,该同学将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中的砝码总重力F的实验数据如表: 砝码盘中砝码总重力加速度a当砝码盘中砝码的总重力为时,所得纸带如图丙所示,则此时加速度______结果保留三位有效数字 请把小题中所得数据描在坐标纸上,并作出图象_________________ 根据所描绘的图象,求得砝码盘重______结果保留两位有效数字 12、某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。三根细线在处打结,一根细线悬挂一质量为的钩码,另外两根细线分别挂在弹簧测力计、的挂钩上,测力计的另一端挂在定点上,水平向左拉动弹簧测力计,使弹簧测力计向左偏离一定角度,当结点静止时,分别读出测力计和的示数,在竖直平板的白纸上记录结点的位置和三根细线的方向。 (1)在实验过程中某同学认为必须注意如下几项,其中正确的是__ A.细绳必须等长 B.连接弹簧测力计和钩码细线必须成角 C.在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行 D.重复多次实验时,要求点的位置一定静止在同一位置 (2)本实验采用的科学方法是__ A.理想实验法B.等效替