山东省潍坊新2024年高一物理下学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

山东省潍坊新2024年高一物理下学期期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、一船以恒定的速率渡河，水流速度恒定（小于船速），要使船航行的路径与河岸垂直到达正对岸，则（）
A.船应垂直河岸航行
B.船的航行方向偏向上游一侧
C.船不可能沿直线到达对岸
D.河的宽度一定时，船到对岸的时间是任意的
2、如图所示，质量分别为1kg和2kg的物体A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，现用大小为30N的水平恒力F作用在A上，使A、B向左一起做匀加速直线运动，运动过程中A、B相对静止。现将恒力撤去的瞬间，A、B的加速度大小分别是

A.30m/s2，10m/s2 B.0，10m/s2
C.30m/s2，0 D.20m/s2，10m/s2
3、下列有关惯性的说法中，正确的是（）
A.质量大的物体，运动状态越难改变，所以它的惯性越大
B.力是使惯性改变的原因
C.运动速度越大的物体越难静止，所以它的惯性越大
D.物体只有静止或作匀速直线运动时，才有惯性
4、嫦娥四号探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力与质量的变化是（）
A.重力变小，质量变大 B.重力变大，质量变大
C.重力不变，质量不变 D.重力变大，质量不变
5、如图所示，放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右作匀速直线运动．关于物块A和斜面B的受力情况的分析正确是（）

A.物块A对斜面体B的摩擦力沿斜面向上
B.斜面体B对A的支持力方向竖直向上
C.物块A受到4个力的作用
D.斜面体B受到A的作用力的合力在竖直方向上
6、下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来危害的是
A.车辆起步，站稳扶好 B.系安全带，平安出行
C.珍爱生命，远离酒驾 D.保持车距，安全驾驶
7、某小孩在广场游玩时，将一氢气球系在了水平地面上的砖块上，在水平风力的作用下，处于如图所示的静止状态．若水平风速缓慢增大，不考虑气球体积及空气密度的变化，则下列说法中正确的是

A.细绳受到拉力逐渐减小
B.砖块受到摩擦力可能为零
C.砖块一定不可能被绳子拉离地面
D.砖块受到的摩擦力一直不变
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图甲所示，在粗糙水平面上，物块A在方向恒定为水平向右的外力F的作用下做直线运动，其速度﹣时间图象如图乙所示，下列判断正确的是：

A.在0～1s内，外力F不断增大
B.在1s～3s内，外力F的大小恒定
C.3s～4s内，外力F不断减小
D.在3s～4s内，外力F的大小恒定
9、行星沿不同的椭圆轨道绕太阳运动，根据开普勒行星运动定律可知（）
A.所有椭圆轨道的中心重合，太阳处在该中心上
B.所有行星都是在近日点速度比在远日点的速度大
C.椭圆轨道半长轴长的行星，绕太阳运行一周的时间也长
D.如果将行星的轨道近似看作圆，则行星做匀速圆周运动
10、如图所示，物体以恒定的速率沿圆弧AB做曲线运动，对它的运动分析可知（）

A.因为它的速率恒定不变，故作匀速运动
B.该物体受的合外力可能等于零
C.该物体受的合外力一定不等于零
D.它的加速度方向与速度方向不可能在同一直线上
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的打点计算出。

(1)在该实验中，下列说法正确的是_____（填正确选项前的字母）
A．为了消除摩擦力的影响，需要调节斜面倾角，使小车在小盘（盘中不放砝码）的牵引下在斜面上匀速下滑
B．在平衡摩擦力时，需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并周定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速下滑
C．每改变一次小车的质量，需要重新平衡一次摩擦力
(2)实验中，在M与m的大小关系满足M_____（选填“”、“＝”或“”）m时，可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码受到的重力；
(3)如图乙所示，一组同学在做加速度与质量的关系实验时打出一条纸带，相邻计数点的时间间隔为T，间距x1、x2、x3…x6已测量出，则小车的加速度表达式为a＝_____。保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应该作a与_____的图象。

(4)另两位同学用同一装置，做加速度与力的关系实验时，画出了各自得到的a—F图线，如图丙所示，则两个同学做实验时小车及车中砝码的质量较大的是_____（选填“小红”或“小华”）。

12、用图甲所示的装置，进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，实验中认为小车受到的力等于砝码及盘的总重力：

（1）以下操作正确的是_