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山东省潍坊新2024年物理高一上册期末复习检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、在水平地面上移动同一件货物有两种方法,可以如图甲用斜向下的力推动货物,也可以如图乙用斜向上的力拉动物体,与大小相同,当水平面的夹角也相同,货物在水平地面上移动相同的距离,则 A.和对物体所做的功相同 B.摩擦力对物体做的功相同 C.物体动能的增量相同 D.外力对物体做的总功相同 2、如图所示,质量为m的木块在拉力F的作用下,在水平地面上由静止开始做直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为,F与水平方向的夹角为,重力加速度为g,那么木块受到的滑动摩擦力为() A.μmg B. C. D. 3、将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30°,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示,则a、b两个小球的质量之比为() A.1:1 B.:1 C.2: D.3:2 4、下列说法中正确的是 A.在研究参加3000m长跑的同学运动的时间问题时,可将该同学看作质点 B.既有大小又有方向的量一定是矢量 C.若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体一定在做匀速直线运动 D.质量越大的物体重力越大,自由落体加速度越大 5、甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动,它们的v-t图象如图所示.已知在3s末两质点在途中相遇,则两质点出发时 A.甲比乙先出发1s B.乙在甲之前4m C.甲在乙之前4m D.甲在乙之前3m 6、如图所示,质量为m的滑块在力F的作用下沿静止于水平面的质量为3m的长木板向右匀速运动,滑块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,则木板与地面间摩擦力大小为() A.μ1mg B.μ2mg C.3μ2mg D.4μ2mg 7、若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证() A.地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的 B.月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的 C.自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的 D.苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、图为某城市观光电梯的示意图,游客由首层搭载该电梯从静止开始上升,设向上为正方向,电梯的加速度随时间变化如图所示,则以下判断正确的是:() A.经过42秒,游客又回到首层 B.在0~10秒,游客处于超重状态 C.在30~42秒,游客处于超重状态 D.电梯匀速运动历时20秒 9、如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到点并系住物体,现将弹簧压缩到点,然后释放,物体一直可以运动到点,如果物体受到的摩擦力大小恒定,则 A.物体从到先加速后减速 B物体从到加速,从到减速 C.物体在间某点时所受合力为零 D.物体运动到点时所受合力为零 10、甲、乙两小汽车在同一水平道路上同向行驶,甲车在前,乙车在后,零时刻两车相距,两车运动过程的图象如图所示,下列说法中正确的是() A.当时,甲车在乙车前方处 B.当时,乙车在甲车前方4m处 C.时,甲车在乙车前方4m处 D.内,甲、乙两车有两次相遇 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各个计数点间距离的测量结果。(计算结果均保留3位有效数字) (1)为了验证小车的运动是匀变速直线运动,请进行下列计算,填入表内____、___、___、____、_____、_____(单位:cm); x2-x1x3-x2x4-x3x5-x4x6-x5x平均值各位移差与平均值最多相差____cm,由此可得出结论:在____范围内小车在____的位移之差相等,所以小车的运动是____; (2)小车的加速度为____m/s2。 12、在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,某实验小组利用如图所示的实验装置,将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上,木块置于长木板上,并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车左端连一条纸带,通过打点计时器记录其运动情况 (1)下列做法正确的是() A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将砂桶通过定滑轮拴在木块上 C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源 D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度 (2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图中的________表示(图中a是小车的