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山东省潍坊市示范初中2024年高一物理上学期期末质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,物块b置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上。现向盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c始终处于静止状态。下列判断正确的是() A.c对b的摩擦力可能减小 B.地面对c的支持力可能增大 C.地面对c的摩擦力可能不变 D.弹簧的弹力可能增大 2、关于物体的重心,下列说法中正确的是() A.重心就是物体上最重的一点 B.形状规则物体的重心,一定在它的几何中心 C.重心是物体所受重力的作用点,故重心一定在物体上 D.用细软线将物体悬挂起来,静止时重心一定在悬线所在直线上 3、汽车进行刹车试验,若速率从8m/s匀减速至零,须用时间1s,按规定若速率为10m/s的汽车刹车后滑行路程不能超过9m(刹车加速度与初速度无关),则() A.滑行路程为8.25m,符合规定 B.滑行路程为8.25m,不符合规定 C.滑行路程为6.25m,符合规定 D.滑行路程为6.25m,不符合规定 4、几个水球可以挡住子弹?实验证实:4个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第4个水球,则以下说法正确的是() A.子弹在每个水球中速度变化相同 B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间 C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同 D.子弹穿出第3个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等 5、关于力学知识和物理学史,下列说法正确的是() A.牛、千克、秒是国际单位制中三个基本单位 B.亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下,同时着地 C.伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点,表明力不是维持物体运动状态的原因 D.牛顿第一定律可以用实验直接验证 6、2010年10月1日19时整“嫦娥二号”成功发射。其环月飞行的高度为100km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加翔实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动,运行轨道如图所示。则() A.“嫦娥二号”环月运行周期比“嫦娥一号”小 B.“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小 C.“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”小 D.“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等 7、如图所示,一质点做平抛运动先后经过A、B两点,到达A点时速度方向与水平方向的夹角为,到达B点时速度方向与水平方向的夹角为,已知sin=0.6,cos=0.8,设质点的位移AB与水平方向的夹角为θ,则tanθ的值为() A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,质量均为的物体A、B叠放在粗糙水平面上保持静止,B与A之间、A与水平面之间的动摩擦因数分别为滑轮及细绳质量不计最大静摩擦力等于滑动摩擦力,某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是() A.B所受的摩擦力方向一定向左 B.B所受的摩擦力方向可能向右 C.当时,A、B均静止 D.若不论水平力F有多大,物体A、B间都不会相对滑动 9、如图所示,双手端着半球形的玻璃碗,碗内放有三个相同的小玻璃球.双手晃动玻璃碗,当碗静止后碗口在同一水平面内,三小球沿碗的内壁在不同的水平面内做匀速圆周运动.不考虑摩擦作用,下列说法中正确的是 A.三个小球受到的合力值相等 B.距碗口最近的小球线速度的值最大 C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小 D.处于中间位置的小球的周期最小 10、一辆汽车4s内作匀加速直线运动,初速度为2m/s,末速度为10m/s,在这段时间内() A.汽车的加速度为2m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2 C.汽车的平均速度为6m/s D.汽车的加速度为10m/s2 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。 (1)若实验所用的交流电频率为,则根据下图所打纸带的打点记录,小车此次运动经B点时的速度vB=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2。(结果保留三位有效数字) (2)正确平衡摩擦力后,在研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标m为小车上砝码的质量。已知图中直线的斜率为k纵轴上的截距为b,若悬挂的砝码总质量远小于小车质量且牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为__________,小车的质量为__________(用k和b表达)。 12、某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度