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山东省潍坊市示范初中2024年高一物理上学期期末学业质量监测试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,两个同学抬一桶水在水平地面上匀速前进,桶和水的总重力为G.若两个同学的手对桶的拉力与竖直方向的夹角均为,则每个同学对桶的拉力大小为 A. B. C. D. 2、物体的位移随时间变化的函数关系是x=2t+2t2(m),则它运动的初速度和加速度分别是() A.2m/s、4m/s2 B.0、4m/s2 C.2m/s、2m/s2 D.2m/s、1m/s2 3、下列关于速度、加速度、力的关系说法中正确的是() A.力是维持物体运动的原因 B.物体运动的速度大,说明其受到的力大 C.物体受到力的作用,一定具有加速度;物体具有加速度,一定受到力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因,加速度的方向和合外力的方向一致 4、如图所示,半球形物体和光滑小球紧靠着放在一固定斜面上,并处于静止状态。现用水平力沿物体表面将小球缓慢拉至物体的最高点,物体始终保持静止状态,则下列说法中正确的是() A.物体受到3个力的作用 B.小球对物体的压力大小始终不变 C.物体受到斜面的摩擦力大小一直减小 D.斜面对物体的支持力大小一直减小 5、2016年里约奥运会,南非选手范尼凯克获得田径男子400米冠军,并且以43秒03的成绩打破尘封了17年的世界纪录.范尼凯克绕田径赛场一周运动400m,用时43秒03,这两个物理量分别指的是 A.位移、时刻 B.位移、时间 C.路程、时刻 D.路程、时间 6、如图所示,小车上有一根固定的水平横杆,横杆左端固定的轻杆与竖直方向成角,轻杆下端连接一小铁球;横杆右端用一根细线悬挂一小铁球,当小车做匀变速直线运动时,细线保持与竖直方向成角,若,则下列说法中正确的是() A.轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上 B.轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上 C.小车一定以加速度向右做匀加速运动 D.小车一定以加速度向右做匀加速运动 7、如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是:() A.增大 B.先增大后减小 C.减小 D.先减小后增大 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、我国高铁技术处于世界领先水平.和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比.某列车组由8节车厢组成,其中第1、5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组() A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反 B.做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3∶2 C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比 D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1∶2 9、某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此可以判断此时电梯的情况是() A.电梯可能是加速上升 B.电梯可能是减速上升 C电梯可能匀速上升 D.电梯加速度方向一定向上 10、如图所示,某人通过定滑轮拉住一重物,当人向右跨出一步后,人与物仍保持静止,则 A.地面对人的摩擦力减小 B.地面对人的摩擦力增大 C.人对地面的压力增大 D.人对地面的压力减小 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。 ①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________(填“F”或“F′”)。 ②本实验采用的科学方法是:() A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法 ③实验中可减小误差的措施有:() A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些 B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好 C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些 12、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置 (1)关于本实验的操作,下列说法中正确的是_________(填字母代号) A.在探究加速度与质量的关系时,每次改变小车质量时都应平衡摩擦力 B.平衡摩擦力时,应将木板不带滑轮一端适当垫高 C.平衡摩擦力时,应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器 D.正确平衡摩擦力后,若改变小车质量重复实验时,则需要再次平衡摩擦力 E.可以先释放小车再接通打点计时器的电源 (2