安徽省黄山市黟县中学2024年高一物理上学期期末达标测试试题含解析.docx

安徽省黄山市黟县中学2024年高一物理上学期期末达标测试试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，车沿水平地面做直线运动．一小球悬挂于车顶，悬线与竖直方向夹角为，放在车厢后壁上的物体，质量为，恰与车厢相对静止．已知物体与车厢间动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则下列关系式正确的是（）

A.
B.
C.
D.
2、如图所示为某物体的x-t图象，下列说法正确的是（）

A.在第1s内物体的加速度是
B.从第2s至第3s内物体的位移是3m
C.4s内通过的路程是4m，位移是
D.4s内物体的运动方向不变
3、图示为珍藏于甘肃省博物馆的国宝级文物“马踏飞燕”，骏马单蹄稳稳地踏在飞燕上，其矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力。下列说法正确的是（）

A.若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，则其所受重力变大
B.若将“马踏飞燕”放在加速上升电梯地板上，则其处于失重状态
C.若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力是一对平衡力
D.马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上
4、人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是
A.人对地球的作用力等于地球对人的引力
B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力
C.地面对人的作用力大于地球对人的引力
D.人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力
5、质量不同a、b两球依次从同一高度相隔1.0s自由落下，速度图像如图所示，在b球下落后，a球落地前，下列说法不正确的是

A.两球速度差始终不变
B.两球距离始终不变
C.两球速度图像是两条平行线
D.a、b两球的距离在1s末、2s末、3s末之比为1：3：5
6、物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能使该物体保持平衡状态的是（）
A.3N，4N，6N B.5N，5N，2N
C.2N，4N，6N D.1N，2N，4N
7、以下是必修Ⅰ课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）

甲图乙图丙图丁图
A.甲图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减少后增大
B.乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度
C.丙图中海豚的身体呈流线型，是为了增大海豚的浮力
D.丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面上做匀速直线运动
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其－t的图象如图所示，则()

A.质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2
B.质点在1s末速度为2m/s
C.质点在第1s内的平均速度0.75m/s
D.质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s
9、如图所示,某同学用同一弹簧测力计按图(甲)、(乙)两种方式测量某小桶的重力,(甲)图中系小桶的轻绳较长,下列说法中正确的是()

A.(甲)图中弹簧测力计的示数比(乙)图中的大
B.两图中弹簧测力计的示数一样大
C.(甲)图中绳的拉力比(乙)图中的大
D.(乙)图中绳的拉力比(甲)图中的大
10、如图，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°，则F的大小可能为

A.mg B.mg
C.mg D.mg
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。

(1)某同学在做该实验时认为：
A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个绳套之间的夹角为90°，以便计算出合力的大小
B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结点重合
C.拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
E.在不超过弹簧测力计量程的条件下，应该尽可能的使弹簧测力计的拉力大一些。
其中正确的是______（填入相应的字母）。
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则_____（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力？
12、一恒力作用在A物体上产生的加速度是3m/s2，作用在B物体上产生的加速度是6m/s2，则A、B两物体的质量之比_________；将A、B粘在一起，仍然用该力作用在上面，产生的加速度为___________.
13、某同学利用如图所示装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O