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天津实验中学滨海学校2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是: A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德 2、一物块从粗糙斜面底端,以某一初速度开始向上滑行,到达某位置后又沿斜面下滑到底端,则物块在此运动过程中() A.上滑时的摩擦力小于下滑时的摩擦力 B.上滑时的摩擦力大小等于下滑时的摩擦力大小 C.上滑时的加速度小于下滑时的加速度 D.上滑的时间大于下滑的时间 3、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确的是() A.物体加速度增大时,速度也增大 B.物体速度变化量越大,则加速度越大 C.物体速度变化越快,则速度变化率越大,加速度也越大 D.物体加速度不等于零时,速度一定增大 4、物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离均为15m路程,第一段用时5.0s,第二段用时3.0s。则物体的加速度是 A. B. C. D. 5、甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动,甲沿顺时针方向行走,乙沿逆时针方向行走.经过一段时间后,甲、乙两人在另一点相遇.从出发到相遇的过程中,下列说法中正确的是() A.甲、乙两人通过的路程一定不同 B.甲、乙两人通过的路程一定相同 C.甲、乙两人发生的位移一定不同 D.甲、乙两人发生的位移一定相同 6、不倒翁之所以“不倒”,是因为它的重心设计巧妙,下列说法中正确的是() A.重心在不倒翁的几何中心上 B.不倒翁的重心很高 C.不倒翁的重心很低 D.不倒翁的重心不在物体上 7、在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是() A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点 C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的 D.根据本题给出条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、小船在静水中的速度为3m/s,它在一条宽为150m,水流速度为5m/s的河中渡河,下列说法正确的是() A.小船能到达正对岸 B.渡河的最短时间为50s C.以最短位移渡河,小船的渡河时间为62.5s D.以最短时间渡河,小船的渡河位移为250m 9、如图甲所示,固定光滑细杆与水平地面成倾角α,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动.0~2s内拉力的大小为10N,2~4s内拉力的大小变为11N,小环运动的速度随时间变化的规律如图乙所示,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是() A.小环在加速运动时的加速度a的大小为2m/s2 B.小环在0~2s内通过的位移大小为1m C.小环的质量m=2kg D.细杆与水平地面之间的夹角α=300 10、物体在水平面上做匀变速直线运动,初速度,后的速度大小为,则该内物体的() A.加速度大小一定为 B.加速度大小可能为 C.位移可能等于 D.平均速度一定不会为零 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、打点计时器所用电源是______(选填“交流”或“直流”)电源,其中电火花计时器工作电压为______伏,如果每打5个点取一个计数点,即相邻两个计数点间时间间隔为______秒 12、“研究共点力的合成实验”如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的示意图。 (1)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是______________________; (2)用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条时,结点都必须达到O点,这是因为______________________; (3)同学们在操作过程中有如下议论,其中有两个有利于减小实验误差的说法______________(填字母代号)。 A.两条细绳必须等长 B.实验前先对弹簧测力计指针调零 C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大 D.拉橡皮条的细绳要适当长一点,标记同一细绳方向的两点要适当远一点 13、在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验数据画出的图 (1)本实验主要采用的科学方法是() A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法 (2)在本实验的操作中,下列说法中正确的是() A.同一次实验中,O点位置不允许变动 B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的