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小学推普周活动总结(集合15篇)

小学推普周活动总结1

根据__市__区教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校

于9月8日至14日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1、9月8日在快乐成长足迹评价课上，我校发起了推普活动的倡议书，强

调教师必须说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会

都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国

语言文字的热情。

3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说普通话，推广靠大家”等宣传

标语，促使师生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题

据教育局要求，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普

通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实

效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、9月14日第六节少先队活动课，学校的“快乐鸟声讯台”的播音员为

同学们解读了普通话的重要性，怎样讲好普通话等。并在各班举行一次汉字听写

比赛，每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时，
还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了

要写规范字的意识。

2、围绕中国共产党成立95周年和红军胜利80周年这一主题，开展讲“红

色故事”。

3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠

正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，

推普两级跳。

4、通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查，督促老师讲

普通话，发挥老师以身示范的作用，在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做

出了表率。

5、组织我校的学生参加了诵读经典的活动，弘扬了爱国主义精神和革命传

统，并取得了优异的成绩。

四、小结反馈

本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可

分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文

字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请

说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将

坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话

交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、

文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规

范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

小学推普周活动总结2
9月11日～17日被定为第十四届全国推广普通话宣传周，我校根据晋江市

语言文字工作委员会《关于印发晋江市开展第14届全国推广普通话宣传周活动

方案的通知》的精神，结合本校实际，紧紧围绕提升国家通用语言文字应用能力，

弘扬中华优秀文化传统这一主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩

的活动。通过本次推普周活动的开展，我校园内讲普通话、写规范字的氛围得到

浓化，师生中说好普通话、写好规范字的用语用字习惯得到养成，思想上依法、

规范使用国家通用语言文字的意识得到树立。推普活动的开展，为构建和谐校园、

营造良好的语言环境和素质教育的实施作出贡献。

此次活动，我校主要做了以下工作：

1．认真制定了第十四届全国推普周活动计划，成立了以朱晓达校长为组长

的领导小组，确保活动的顺利、有效开展。

2．在校园内外张贴了推普宣传画，利用校门口的LED显示屏展示宣传标语，

营造了推普氛围。

3．发出一份倡仪书。由少先队辅导员洪玉惕老师主讲举行了一场以推普为

主题的国旗下讲话，并由教导主任蔡丽金提出倡仪。

4．开展了一次规范社会用字，创建文明社会啄木鸟查错纠错活动。以各班

语文教师为组织者，以班级为单位，组织学生对校园、社区、街道的标牌、店牌、

指示牌、广告牌和地名、路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范

用字等现象进行检查、记录，并对优胜者进行表彰。

5．开展校园无方言活动，要求授课老师注意观察纠正，师生相互监督，积

极创造讲普通话、用规范字的良好氛围。

6．开展规范字书写比赛，我校要求二、三、四年级以训练硬笔字为主，五、

六年级在强化硬笔书写的同时，组织学生进行毛笔字训练，六年级还举行了推普

手抄报制作比赛，引导学生体会中华文字的形体美和语言的韵味美，锻炼学生的

书写能力和表达技巧。
7．全体教师举行了红色经典诗文书写比赛，并评选出优秀者。

8．一年级的小同学举行神州音华夏情讲故事比赛，真正做到普及普通话，

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