南平市重点中学2024年物理高一上册期末复习检测模拟试题含解析.docx

南平市重点中学2024年物理高一上册期末复习检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、在力合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）
A.合力一定大于每一个分力
B.合力一定小于每一个分力
C.两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小
D.合力的大小至少大于其中一个分力
2、关于物体的惯性，下列说法正确的是()
A.汽车转弯后运动方向变了，其惯性也跟着改变了
B.被抛出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但其惯性不变
C.汽车静止时，没有惯性，只有当它加速运动或减速运动时才具有惯性
D.汽车速度越大，越难停下来，表明物体的速度越大，其惯性越大
3、行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安全带.假定乘客质量为70kg，汽车车速为108km/h，从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s，安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)（）
A.450N B.420N
C.400N D.350N
4、下列属于国际基本单位的是（）
A.克 B.千米
C.牛顿 D.秒
5、如图所示，对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力的作用，力随时间的变化关系式为，物块从时刻开始释放，关于物块运动的过程中，下列说法正确的是

A.物块的速度先增大后减小
B.物块的加速度先减小后增大
C.墙面对物块的摩擦力一定增大
D.墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力
6、下列各组物理量中，都是矢量的是()
A.位移、时间、速度
B.速度、速率、加速度
C.加速度、速度的变化、速度
D.速度、路程、位移
7、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺，若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间最接近的是（）

A.s B.s
C.s D.s
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，水平传送带匀速运动，左右两端相距L=3.5m，物体A从左端以v0=4m/s的水平速度滑上传送带，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，设物体到达传送带右端的瞬时速度为v（取g=10m/s2），下列判断正确的是（）

A.若传送带的速度等于5m/s，v可能等于5m/s
B.若传送带沿逆时针方向转动，v一定等于3m/s
C.若传送带的速度等于2m/s，物体一直做减速运动
D.若v等于3m/s，传送带一定是静止的
9、在平直公路上，一辆汽车运动的v-t图像如图所示，则以下说法正确的是（）

A.前4秒内的加速度大小为2.5m/s2
B.前4秒内的加速度大小为5.0m/s2
C.前8秒内的位移大小为140m
D.前8秒内的位移大小为160m
10、如图所示，一折杆固定在小车上，∠A＝θ，B端固定一个质量为m的小球，设小车向右的加速度为a，AB杆对小球的作用力大小为F，则下列说法正确的是()

A.当a＝0时，，方向沿AB杆
B.当a＝gtanθ时，，方向沿AB杆
C.无论a取何值，F都等于，方向都沿AB杆
D.无论a取何值，F都等于，方向与AB杆所在直线无关
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度

(1)某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中，请作出F−L图线______；
(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=______cm，劲度系数k=______N/m.
12、在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验方案，操作如下：
(1)平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应______（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹______为止。
(2)已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m______M（填“远小于”、“远大于”或“等于”）。
(3)图丙为小车质量定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立，则小车的质量M=______kg。（g取10m/s2）

13、“探究力的合成方法”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的