上海市杨浦区2024年高一物理上学期期末调研试题含解析.docx

上海市杨浦区2024年高一物理上学期期末调研试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，小狗匀速向前跑动时，绳索上的拉力为F，绳索与地面夹角为θ＝30°，此时小狗向前跑动的动力是

A.F B.
C.F D.2F
2、—辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小。图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为其中正确的是（）
A. B.
C. D.
3、下列所描述的运动中，可能的有
A.速度变化很大，加速度很小
B.速度变化方向为正，加速度方向为负
C.速度变化越来越快，加速度越来越小
D.速度越来越大，加速度为零
4、下列所说的速度中，哪些是指平均速度()
A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线
B.2010年12月3日，京沪高铁山东枣庄至安徽蚌埠段联调联试综合试验中，“和谐号”动车组创下世界铁路运行试验最高速486.1km/h的纪录
C.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋
D.由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s
5、下列关于惯性的说法中正确的是
A.拉满货物的车比空车更难加速，说明物体质量越大，惯性越大
B.行驶的火车速度越大刹车后停下来越困难，说明物体速度越大，惯性越大
C.蜂鸟起飞时速度变化很快，加速度很大，说明物体加速度越大，惯性越大
D.做自由落体运动的物体处于完全失重状态，说明做自由落体运动的物体无惯性
6、某质点做直线运动的速度V与时间t的关系如图所示，由图可知：（）

A.第1s内，与第2s内的位移之比为2：3
B.第1s内与第3s内的加速度大小之比为1：2
C.质点在3s内的平均速度为2.5m/s
D.质点在第3s内沿负方向运动
7、如果担心手中的瓶子会掉下去，人们总是努力把它握得更紧一些，这样做的目的是（）
A.减小瓶子的重力 B.增大手对瓶子的摩擦力
C.增大瓶子与手间的最大静摩擦力 D.以上说法都不对
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的()

A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动,T可能为零
C.若小车向右运动,N不可能为 D.若小车向右运动,T不可能为零
9、两个共点力的大小为F1=15N，F2=8N，它们的合力大小可能等于()
A.21N B.25N
C.8N D.9N
10、设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是[]
A.先加速后减速，最后静止
B.先加速后匀速
C.先加速后减速直至匀速
D.加速度逐渐减小到零
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示，是对一做平抛运动的小球拍摄的闪光照片，照片的背景是一张方格纸，已知小方格的边长为m，重力加速度m/s2,则抛出小球的初速度=____m/s.（不计一切阻力）

12、某课外活动小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数，设计了如图甲所示的实验装置。实验中让木板倾斜固定，打点计时器固定在木板上端，纸带固定在木块上，让木块从靠近打点计器的位置由静止开始沿木板下滑，打点计时器记录木块的运动，分析纸带、测出木板与水平面间的夹角，计算出木块与木板间的动摩擦因数。

图乙是某次实验得到的清晰纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T＝0.1s，根据纸带可求出木块过D点时的速度为_________m/s，木块的加速度大小为_______m/s2。实验测得木板与水平面间的夹角θ＝(sin＝0.6，cos＝0.8)，重力加速度g取10m/s2，木块与木板间的动摩擦因数μ＝_______。(结果保留两位有效数字)
13、某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．回答下列问题：

（1）适当抬高长木板，不挂钩码，轻推小车让小车能在长木板上匀速下滑，是为了在挂上钩码后_______（选填序号）
A．让钩码受到的合外力等于细线的拉力
B．让小车受到的合外力等于细线的拉力
C．保证小车受到的合外力为零
D．保证钩码受到的合外力为零
（2）要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是____________
（3）某位同学经过测量和计算得到如下表中数据，请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图线____．
组别123456M/kg0.580.580.580.580.580.58F/N0.100.150.200.300.350.40a/m·s-20.130.170.260.430.510.59
（4）由作出的图线可以看出