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广东教育出版社九年级(上册)畅言教育 用心用情服务教育 《制取氧气》同步练习 选择题 1.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气时,发现水槽内水变成红色,其原因是() A.试管口略向下倾斜 B.用酒精灯的外焰加热 C.试管口未放一团棉花 D.没有进行均匀加热 2.实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气,下列仪器中不需要的是() 3.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是() A.氧气 B.不易溶于水,密度比空气小 C.氮气 D.不易溶于水,密度比空气大 4.下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是() A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂 C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯 5.用向上排空气法收集氧气时,检验氧气收集满的方法是() A.看集气瓶周围是否有气泡冒出 B.将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃 C.将燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺 D.将带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃 6.实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气。下列有关说法正确的是() A.用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂 B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置 C.可选用Ⅳ收集氧气 D.用Ⅴ收集氧气时,应从导管a通入氧气 7.下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是() 8.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是() A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D.排水法收集前未将集气瓶灌满水 答案和解析 【答案】1.C 解析:高锰酸钾是颗粒细小的固体。若试管口不放棉花,很容易随气流进入导管,从而进入水槽,使水槽内的水变红。 2.C 解析:长颈漏斗一般是添加液体的,而高锰酸钾制氧气反应物是固体,故不需要长颈漏斗。 3.D 解析:只要是不易溶于水,密度比空气大的气体,一般都既可以用排水法,又可以用向上排空气法收集,不一定是氧气。 4.C 解析:给试管加热时,要先预热,不能直接加热,否则试管受热不均匀,可能会炸裂。 5.D 解析:用向上排空气法收集氧气验满的方法是:将带火星的木条放在瓶口(不要伸入瓶内),看是否复燃。 6.B 解析:用高锰酸钾制取氧气无需催化剂;氧气的密度大于空气,不能用向下排空气法收集;用Ⅴ收集氧气,相当于排水法收集,由于水的密度大于氧气密度,故应从b端通入氧气,从a端排出水。显然选项A、C、D是错误的。B正确。 7.A 解析:A正确;用向上排空气法收集氧气时,导气管应伸入集气瓶底部,B错误;对氧气验满时,应将带火星的木条放到瓶口处,C错误;做细铁丝在氧气中燃烧实验时,为防止熔融物溅落炸裂集气瓶,集气瓶底部应铺有少量细沙或水,D错误。 8.D 解析:排水法收集前未将集气瓶灌满水,则瓶内残留空气,收集的氧气不纯;可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越高,燃烧越剧烈;混有空气的氧气浓度低,导致木炭燃烧现象不明显。