2022一年级数学下册 第3单元 认识100以内的数第5课时 比较数的大小习题课件 苏教版.ppt
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2022一年级数学下册 第3单元 认识100以内的数第5课时 比较数的大小习题课件 苏教版.ppt
第6课时比较数的大小12.在里填上“>”或“<”。辨析:“从小到大”和“从大到小”混淆5.动脑筋想一想。爷爷今年七十多岁了,奶奶今年六十多岁了,那么爷爷最小是()岁,奶奶最大是()岁。
2022一年级数学下册 第3单元 认识100以内的数第5课时 比较数的大小教案 苏教版.docx
比较数的大小教学目标:1.经历比较100以内数的大小的过程2.掌握比较100以内数的大小的方法。3.进一步体验数学与日常生活的密切联系。4.培养知识迁移儿抽象概括的能力。教学重、难点:两位数的大小比较方法。课前准备:小玻璃球50个,教学情景图。教学过程:一、引入课题谈话:前面我们已经认识了解以内的数,你能任意地说出一个别100以内的数吗?(指定三四人说一说)老师手里有很多小玻璃球,你们猜猜看可以用100发内的哪个数表示。我们一起来数一数,看小朋友们猜得怎么样。下面请你们也抓一把小玻璃球先猜一猜有多少个,然
2022一年级数学下册 第3单元 认识100以内的数第5课时 比较数的大小作业 苏教版.docx
第5课时比较数的大小1.按从大到小的顺序排一排。2792403155()>()>()>()>()2.按要求写两位数。(各写4个)个位上是6:()>()>()>()十位上是4:()<()<()<()3.在里填上合适的数。5>354<4229>967<58>842<43<45<874>6>6参考答案1.92554031272.46362616404142433.41175124465(部分答案不唯一)
学下册 三 认识100以内的数 5 100以内数的大小比较课件 苏教版.ppt
5.100以内数的大小比较【对点训练】教材想想做做P32T5【示范解答】答案不唯一,如:28>1097<9982>42>24运用排序法巧比大小把下面的数按从小到大的顺序排列。7224761908762________________________________________________________【对点训练】100968869653710【起跑线】【跳跳板】【挑战台】6.三位小朋友进行百米赛跑的成绩如下:
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