2021四年级数学上册 第2单元 线与角 第6课时 角的度量（二）习题课件 北师大版.ppt

2024-11-03

10

660KB

课件-全国-2019_四年级数学上册 第2单元 线与角 第6节 角的度量（二）课件 北师大版.pptx

说一说你知道的角的种类,它们分别有什么特点?红领巾有几个角?哪个角大?哪个角小?估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面的图上画出来。2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。3.先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？1.量角的方法：(1)首先,将角的顶点和量角器的中心点重合,再把零刻度线与角的一边重合。(2)然后沿着这个方向从0开始找到另一边所指的刻度。(3)读出这个刻度。(1)度量角的大小,可以用()。它是把半

2023-03-06

10

3.7MB

2021四年级数学上册 二 线与角第6课时 角的度量（二）（直线与角）拓展资料 北师大版.docx

直线与角有一天两条直线相遇了，它们寒暄了几句便又继续向前走去。这时只听他们俩的中间传来了两个人聊天的声音。两条直线都很纳闷，转过头去一看，才发现它俩的中间多了两位，于是它们便问道：“你们是谁？从哪来的？”它们回答道：“我们叫角啊，两条直线相交便产生了我们啊。”“噢，那你们都是一样大小吗？”直线们问道。“不是啊。我们是从0°到360°的，可以分成锐角、直角、钝角、平角、优角、周角呢。”角哈哈一笑，向直线解释道。直线听完，说道：“我明白了，那你们是根据什么来分类的啊？”“我们是根据度数的大小来进行分类啊。平角

2024-04-23

10

10KB

2021秋四年级数学上册 第二单元 线与角第6课时 角的度量（二）教案 北师大版.doc

第6课时角的度量（二）1．会用量角器画指定度数的角。2.会用三角板画一些特殊度数的角。会用量角器画指定度数的角,会用三角板画一些特殊度数的角。教法：指导操作，引导发现法。学法：自主探究，动手操作法。实物投影，量角器,三角板一、用三角板画角1、画一个锐角,一个钝角,一个平角。(1)让学生独立画角，同桌交流，说说画角方法。(2)说说各角的大小二、画一个60度的角1、独立画，指名说一说怎么画。还有别的画法吗？2、用三角板画你还用画出哪些度数的角学生试画，小组合作交流，全班交流。(1)画30°,60°,90°,4

2024-04-23

10

448KB

2021秋四年级数学上册 第3单元 角的度量第2课时 角的度量习题课件 新人教版.ppt

第3单元角的度量

2024-10-29

10

1.1MB