2025届福建省福安市环城区片区九年级化学上学期期末学业水平测试试题含解析.docx

2025届福建省福安市环城区片区九年级化学上学期期末学业水平测试试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的相关信息和钠原子、氯原子的结构示意图。下列有关说法正确的是（）

A．钠的相对原子质量是22.99g
B．氟原子核内的中子数为17
C．钠原子最外层有一个电子
D．在化学反应中氯原子易失去7个电子
2、下列图像不能正确反应其对应变化关系的是
A．镁在空气中燃烧
B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C．用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气
D．向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
3、一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有
A．氧气 B．氧分子 C．氧元素 D．氧化物
4、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如两种不同方法进行检验，这样设计的理由是

A．铁、铝有不同的物理性质
B．活泼金属易与氧气反应
C．排在前面的金属可以把酸中的氢置换出来
D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来
5、对下列事实的微观解释正确的是
选项事实解释A金刚石和石墨物理性质不同碳原子结构不同B稀盐酸、稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红溶液中存在自由移动的酸根离子C氧气与液氧化化学性质相同构成物质的分子相同D酸、碱、盐溶液都能导电溶液中存在大量自由移动的电子A．A B．B C．C D．D
6、有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）
A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y
7、常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是

A．①② B．②③ C．①④ D．②④
8、下列实验设计能达到实验目的的是
选项ABCD实验
设计实验
目的检验CO2确定石蜡成分中含有氧元素比较MnO2与Fe2O3的催化效果证明CO2密度比空气大A．A B．B C．C D．D
9、下列实验不能达到目的的是
A．验证质量守恒定律
B．探究燃烧的条件
C．探究影响物质溶解性的因素
D．证明二氧化碳能与水反应
10、如图是探究铁锈蚀条件的部分装置，调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是

A．a管中铁钉有生锈现象 B．L端液面比R端液面高
C．该实验说明铁锈蚀与水蒸气有关 D．该实验说明铁锈蚀与水蒸气、氧气有关
11、2019年12月19日，我国第二艘航母“山东舰”正式入列，作为首艘国产航母，其制造过程中使用了大量的金属材料，下列关于金属材料的说法中正确的是()
A．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
B．钢的含碳量比生铁高，所以应用更广泛
C．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高
D．金属铝的化学性质比铁活泼，因此也更容易锈蚀
12、下列化学用语表示正确的是
A．氖气：Ne2
B．两个氢原子：H2
C．铁离子：Fe2+
D．两个氮分子：2N2
13、下列变化过程中发生物理变化的是()
A．光合作用 B．食物消化 C．粉笔折断 D．木材燃烧
14、硝酸铜[Cu（NO3）2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是
A．NO2
B．N2
C．O2
D．SO2
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、善于把所学的知识与生活实际相联系是我们所提倡的学习方法。
(1)每年11月9日消防宣传日，学校都要组织学生进行火灾逃生演练，逃生过程用湿毛巾捂住口鼻是为了防止___。小刚同学炒菜时，食用油着火，小刚立即用锅盖将火盖灭，其灭火原理是____。
(2)努力使空气净化、保护现有的植物都是促进绿色环保的措施，观察我市采取了什么环保措施____。(答一条即可)
(3)禁止露天燃烧庄稼粘秆、落叶等废弃物目的是防止污染和减少____的排放。
(4)放学时小刚发现自己的自行车锁因为生锈，造成锁芯转动不顺畅而不容易打开，于是他把铅笔芯末撒进锁芯中，顺利的打开了车锁，运用的知识是____。
16、化学与生产、生活息息相关。
（1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。
①生长发育期的青少年每天的饮食中最好搭配一些瘦肉、鸡蛋等食物，因为瘦肉和鸡蛋中富含支持生长和发育所需要的主要营养素，这种营养素是______。
②食品安全是一个永恒的话题。下列认识中正确的是______（填字母）。
A任何食品都不可以使用食品添加剂
B霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能使用
C含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
D用亚硝酸