2025届甘肃省庆阳市宁县中高一生物上册期末质量检测模拟试题含解析.docx

2025届甘肃省庆阳市宁县中高一生物上册期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是

A．①②③ B．无 C．仅① D．①和②
2、组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是
A．核糖B．葡萄糖C．半乳糖D．脱氧核糖
3、原核细胞和真核细胞本质区别在于
A．有无核内物质B．有无细胞质
C．有无以核膜为界限的细胞核D．有无细胞膜
4、夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是

A．甲植株在a点开始进行光合作用
B．乙植株在e点有机物积累量最多
C．曲线b­c段和d­e段下降的原因不相同
D．甲植株中午12时气孔关闭以减少蒸腾作用散失水分
5、有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是()
A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B．葡萄糖是重要的能源物质
C．淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质 D．纤维素是植物细胞壁的主要成分
6、取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是
A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度
B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖溶液浓度与乙的浓度相等，从而导致没有水分子进出细胞。
C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
7、在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）
A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈
D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体
8、下列不属于分泌蛋白的是
A．抗体B．血红蛋白C．胰岛素D．胃蛋白酶
9、光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用，下列叙述中，不正确的是（）
A．蔬菜在零上低温的环境中，可延长保鲜时间
B．阴雨天适当提高温度，有利于提高农作物产量
C．给稻田定期排水的主要目的是促进根部有氧呼吸
D．温室栽培蔬菜时，适当提高CO2浓度可提高产量
10、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，有多种类型。某同学用一些材料制作了细胞膜的流动镶嵌模型，他所构建的是（）
A．物理模型B．数学模型C．概念模型D．以上都不对
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示某化合物的结构式，据图回答：
该化合物中有______个氨基和______个羧基。该化合物有______种氨基酸，决定氨基酸种类不同的基团编号是________。该化合物是由______个氨基酸失去______个分子水而形成的，水分子中的氧来自于________，氢来自于____________，肽键的编号是________。请写出氨基酸的结构通式：________________________。
12、甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题
囊泡膜属于生物膜系统，生物膜的“流动镶嵌模型”认为：____________构成生物膜的基本支架；____________分子镶在、嵌入或贯穿其中。细胞代谢的控制中心[]________。甲图中囊泡X由[]________经“出芽”形成，到达[]________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_____________。乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是______________________。囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是_____________。
13、下图1是某高等植物光合作用过程的部分图解，其中A、B表示结构，甲、乙表示物质；图2表示该植物CO2吸收量随光强度变化的曲线。请据图回答问题：
图1中物质甲表示_____。若降低CO2浓度，短时间内乙物质的变化是_____。（填“增加”、“不变”或“减少”）图1A结构中发生的反应称为_____阶段，在A结构中生成并进入B内参加反应的物质有_____。图2中N点时CO2吸收量为0，原因是_____。环境因素中_____会影响D点左移或右移。
14、下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列题
在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称：______、______、______；在椭圆框内④、⑤、⑥代表生