2025届河南省百校联盟高一生物上册期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2025届河南省百校联盟高一生物上册期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下图甲表示细胞中发生的关于ATP的相关反应，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列关于图甲和图乙的相关叙述正确的是（）

A．图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸
B．植物的根尖细胞通过主动运输的方式吸收K+时，a催化的反应加速，b催化的反应被抑制
C．图乙中温度为m时比n时酶活性低，两者相比较而言，m比n更有利于酶的保存
D．探究温度与酶活性关系时，可以用H2O2溶液和肝脏研磨液作为实验材料
2、下列可准确判断酵母菌呼吸作用方式的是
A．有无二氧化碳的生成B．有无乳酸的生成
C．有无酒精的形成D．有机物的消耗量
3、下列有关ATP的叙述中，正确的是（）
A．ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATP
B．光反应产生的ATP可以为碳反应提供磷酸基团
C．1个ATP分子完全水解可以产生1个腺嘌呤、1个脱氧核糖和3个磷酸分子
D．ATP可使肌肉细胞的能量增加，改变形状，这是放能反应
4、下列关于动物细胞有丝分裂过程中细胞核变化特点的描述，正确的是（）
A．核膜消失于间期B．核仁消失于前期
C．核膜形成于中期D．核仁形成于后期
5、下图为酶催化作用的模型。相关叙述正确的是()

A．该模型能很好地解释酶的专一性
B．该模型反映了酶可降低反应的活化能
C．该模型中生理过程表示脱水缩合
D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程
6、下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（）
A．从个体水平分析，细胞分化是生物个体发育的基础
B．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化
C．从细胞器水平分析，细胞器数目可发生变化
D．从分子水平分析，分化的本质是DNA发生改变
7、下列说法错误的是（）
A．糖类都是由C．H、O三种元素组成的
B．细胞中的无机盐是以离子形式存在的
C．脂质分子中氧的相对含量远远少于糖类、而氢的含量更多
D．淀粉、蛋白质都是多聚体
8、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述,正确的（）
A．噬菌体内可以合成mRNA
B．搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
C．噬菌体与细菌混合培养的时间越长,实验效果越好
D．噬菌体侵染细菌后,产生许多遗传信息相同的子代噬菌体
9、在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（）
A．线粒体 B．溶酶体 C．核糖体 D．细胞核
10、图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为A．B．C．d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（）

A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、呼吸熵（RQ＝释放二氧化碳体积/消耗氧气体积）不同表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同，也可表示不同氧气浓度时的细胞呼吸的方式不同，测定发芽种子呼吸熵的装置如图：

关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置1和装置2的着色液滴分别移动x和y（mm），向左移动表示为正值，向右移动表示为负值。请回答：装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。x代表____________值，y代表____________，假设细胞呼吸的底物全部为葡萄糖，则细胞呼吸产生的CO2的体积为__________。(用x，y表示）若测得x=l80mm、y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是____________。（保留两位小数）若呼吸底物为葡萄糖，且测得x=300mm、y=-100mm,则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。
12、如图为高等植物细胞亚显微结构模式图，请回答下列问题
A的化学成分主要是______，它对细胞有支持和保护作用，由细胞器[]______参与形成。能调节植物细胞滲透压的主要结构是[]_______。进行有氧呼吸的主要场所是［］______；进行光合作用的场所是[]________。此图中含有生物膜的细胞器有_______（请写出字母编号）。
13、如图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析
乙图因为具有[]_______________，所以能够通过渗透作用吸水和失水。如果乙图表示的是洋葱根尖成熟区的细胞，则不应含有的结构是[]_______________。图中不具有膜结构的细胞器有[]_______________、[]_______________。结构⑤具有将细胞与