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五年级下册科学 第三单元测试卷(B) 一、填空题(每空1分,共15分) 1.在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位——_______。 2.古埃及人最早把一天分为________个小时,我国古代则把一天分为________个时辰。 3.钟表以()、分、()为单位来计量时间,钟面上的秒针转动一格,表示时间流逝了()秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了()。 4.时间有时是指某一时刻。有时则表示一个_______。在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会_______,但时间是以_______的速度在延伸的。 5.在做滴漏实验时,随着水量的减少,水滴下的速度变()。 6.摆绳的长度不等于摆的长度,()是指支架到()的距离。 7.根据摆的()原理,人们制成了摆钟。调节()的长度可以调节摆动快慢。 二、判断题(每题2分,共20分) 8.古代把一个时辰分为8刻,则午时三刻表示11点到1点。() 9.在时间流逝的过程中,晚上流逝得慢一点,白天流逝得快一点。() 10.在远古时代,人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。() 11.随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。() 12.时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。() 13.摆长与摆幅不变,使摆锤的重量增加,不影响摆每分钟摆动的次数。() 14.同一个摆,摆长越长,摆动越快。() 15.不管用什么材料做成的摆,只要它们的摆绳一样长,那么,这些摆在相同时间里摆动的次数就会是一样的。() 16.同一个单摆在相同时间内摆动的次数相同。() 17.古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。() 三、选择题(每题2分,共30分) 18.当身边没有秒表时,下列声音中最适合作为简单计时器使用是()。 A.走路时脚步声 B.下雨时屋檐下的滴水声 C.火车匀速行进时发出“咔擦”声 19.平静时,正常人心跳85次,时间大概持续了()分钟。 A.1 B.2 C.3 D.4 20.当摆长为22厘米时,每分钟正好摆65次;当摆长为26厘米时,每分钟正好摆58次。如果我想制作一个每分钟摆60次摆,我应该将摆长调整为()再测试。 A.大于26厘米 B.小于22厘米 C.22厘米到26厘米之间 21.下列不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器是()。 A.圭表 B.浑天仪 C.日晷 22.自己制作的摆在摆动时会发生()的现象。 A.速度逐渐加快 B.摆幅逐渐增大 C.摆幅逐渐减小 23.树木以()来记录它的成长过程。 A.年轮 B.大小 C.高矮 24.人类计时器的发展一定的顺序,从简单到精细的一组是()。 A.日晷→水钟→摆钟 B.摆钟→日晷→水钟 C.水钟→摆钟→日晷 25.下列不是主要影响水钟计时准确的因素是()。 A.盛水的容器 B.滴水的速度 C.当时的气温 26.摆的等时性的发现者是意大利的科学家()。 A.牛顿 B.伽利略 C.哥白尼 27.下列说法不正确的是()。 A.单摆的摆动具有等时性 B.摆的摆动快慢与摆绳的长度无关 C.摆钟的发明大大提高了时钟的精确度 28.傅科发现地球上的摆在摆动时会发生的现象是()。 A.速度加快 B.方向偏转 C.摆幅增大 29.在一只杯中装入300毫升水,然后在杯底扎一小孔,让水从孔中自由滴落,滴完前面的100毫升水和滴完最后的100毫升水,所需的时间相比()。 A.前100毫升水滴完慢 B.前100毫升水滴完快 C.滴完的时间是一样的 30.下面()图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。 A. B. C. 31.小丽同学观察学校操场上的旗杆,发现早上升旗时和下午放学时,旗杆的影子()。 A.长短和方向都相同 B.长短一定相同 C.方向一定相反 32.()是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。 A.机械钟表 B.太阳钟 C.日晷 四、探究题(共35分) 33.古人设计出许多用水测量时间的装置。 (1)如图,从结构上看,该装置属于()型水钟。除此之外,古代还有()型水钟。 (2)通过观察发现,甲、乙两处都有水在滴漏,甲处滴漏目的是(),乙处滴漏目的是()。 34.读图,回答问题。 (1)图甲是小明在星期天上午9点时看到路边的情景,当时木桩的影子末端处于A点,如果他过一小时后再来观察这根木桩的影子,影子会()(填“变长”或“变短”),木桩影子的末端也会向()(填“B”或“C”)点移动一段距离。 (2)图乙是用一些石头摆成的简单的测量()的工具,它同样是利用一天中阳光下物体影子的()、()会改变的原理制成的。利用这个原理,古代人们设计制造了()用以测定时间。 35.如图所示为摆绳长度相同