腰颈椎联合手术患者术后护理ppt课件.pptx

腰颈椎联合手术患者术后护理相关知识相关知识术后护理措施按医嘱服药鼓励患者树立战胜疾病与痛苦的信心和勇气
继续佩戴腰颈部支具3个月，练习蹲坐的时间视病情而定。
坚持腰背肌锻炼和腹肌练习，运动量勺情递减。
坚持肢体的功能锻炼
术后3个月内禁止拾重物，早期不做腰部屈伸及旋转动作，尽量减少脊柱活动
术后2个月及半年定期门诊复查，如有不适随时就诊。感谢聆听赠送以下课件第1课时快速浏览课文，思考：什么是天窗？教师小结初生字学习形近字我会写结构：结构：认读词语整请大家小声读1～3自然段，边读边思考：天窗在哪儿？为什么要开天窗？碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。课堂小结新天窗整体感知再读课文夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。“这时候”是什么时候？此刻孩子们的心情是怎样的？能不能联系自己的生活实际说说，你在什么时候也有过这样的心情？“到屋里来啊！”这句应该用怎样的语气读？小结从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在上面，你会看见闪电的身影；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地下着，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。通过刚才的比较朗读，你发现了什么？模仿“想象”“扫荡”给了你怎样的感觉？为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比在露天真实感受到的要大十倍百倍？同学们,充分发挥你们的想象，透过小小的玻璃，你还可能看到什么？发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！为什么要感谢发明“天窗”的大人们？“无”“有”“虚”“实”为什么要加引号？为什么说活泼会想的孩子会从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”？孩子们是善于想象的，想象出的东西比现实看到的更丰富。句中的“有”与“实”指的就是想象出来的事物。孩子们的想象既基于已有的生活经验，又可以自由联想，自由组合，天马行空，所以就会更“真切、阔达、复杂、确实”了。拓小练笔课后阅读天窗