人教小学数学一年级下册:第4单元100以内数的认识第3课时--100以内数的顺序课件.ppt
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人教小学数学一年级下册:第4单元100以内数的认识第3课时--100以内数的顺序课件.ppt
同学们,今天我给你们带来一张藏宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢!我们快来看看吧!1小试牛刀(选题源于教材P41做一做)100以内数的顺序:1.按顺序连点成画。2.按顺序数数。3.灵活数数。(从方框后面的数往后写哦)4.你能根据1~100的顺序表,填出下图中缺少的数吗?作业请完成教材练习九第1题、第2题。补充作业请完成《典中点》本课时所有的课后作业题。第2课古代两河流域以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容空中花园想象图古巴比伦的空中神话巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统,因为巴比伦雨水不多,而空
人教版数学一年级下册:第4单元100以内数的认识第3课时--100以内数的顺序-课件.ppt
同学们,今天我给你们带来一张藏宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢!我们快来看看吧!1小试牛刀(选题源于教材P41做一做)100以内数的顺序:1.按顺序连点成画。2.按顺序数数。3.灵活数数。(从方框后面的数往后写哦)4.你能根据1~100的顺序表,填出下图中缺少的数吗?作业请完成教材练习九第1题、第2题。补充作业请完成《典中点》本课时所有的课后作业题。
2022一年级数学下册 第4单元 100以内数的认识第3课时 100以内数的读写(100以内数的顺序)教案 新人教版.docx
100以内数的顺序教学目标:1.通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理,进一步理解100以内数的顺序、含义、排列规律,巩固数的读写,从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。2.使学生在填写百数表、探究百数表中数的规律以及根据规律猜数等数学活动中,进一步培养自主探索精神和创新意识,发展数感,锻炼思维能力。3.使学生在活动中进一步体验数学内容的趣味性,增强对数学学习的好奇心,激发学生学好数学的自信心。教学重点:学生通过自主探索、合作交流,对100以内的数按顺序进行整理,并寻求规律。教学难点:自主探求规
100以内数的认识—100以内数的顺序[3].docx
100以内数的认识—100以内数的顺序教学目标:了解100以内数的顺序,初步感受一列数蕴含的规律,发展数感。能找出简单数列的排列规律,培养初步的推理能力以及积极思考、发展实践、观察分析能力。善于与人合作交流等良好的学习习惯。教学重难点:掌握100以内数的顺序。教学过程:【导入】谈话导入通过前几节课的学习,小朋友们已经认识了100以内的数,这节课我们就一起把这些数按顺序整理起来,好吗?(好)下面请小朋友认真观察,今天老师给你们带来的挂图里面写了些什么?(师边说,边出示一到一百的表格图。)【讲授】按顺序填数并
2022一年级数学下册 第3单元 100以内数的认识第5课时 100以内数的顺序习题课件 冀教版.ppt
第5课时100以内数的顺序11.将下表补充完整。2.按要求写一写。(1)写出个位上是7的两位数:()。(2)写出十位上是5的两位数:()。(3)写出个位上是0的两位数:()。(4)写出个位和十位上的数相同的两位数:()。