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薛燕妮个人自我诊断SWOT分析表.doc
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薛燕妮个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势1.有学习钻研的精神。2.专业知识觉得掌握的还可以。3.教学经验还有点优势。Ｗ我的劣势平时有惰性。Ｏ我面临的机遇高效课堂的赛教活动和学校的各种活动，有利于锻炼自己。本次国培能够有机会得到信息技术方面的指导Ｔ我遇到的挑战1、自身的认知和惰性。2、持之以恒的坚持与努力。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？综上所述，我在现的内外部环境下，借助国培平台，向专家取经
2024-11-02
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郭妮妮个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势自己对待工作特别认真。不论做什么事情，我都会事先制定计划。喜欢学习。能经常总结、反思。有时工作没有动力。容易受情绪的干扰。自己的专业知识不够丰富，解决问题的能力不足。不善于表现自己。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校经常组织我们学习专业知识。网络给我们提供学习平台。有时还能参加外出学习，不断提升自己。社会同行之间竞争压力大。指南实施工程中的困惑。不能很好地处理情绪与工作的关系。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）坚
2024-07-11
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薛萍个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势学校教学点基本设备齐全，有足够时间网络和相关资料学习。Ｗ我的劣势信息技术基础薄弱，目前电子白板软件无法安装，没有办法操作。Ｏ我面临的机遇参加了较多的网络学习，在培训的系统教学中，掌握了较多的理论知识。Ｔ我遇到的挑战目前制作白板课件很陌生分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？加强业务学习，关注教育信息和专业理论学习，在知识点上多花时间消化，并通过多种途径，如小
2024-08-02
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薛春晖个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势时间充足，精力充沛，教学经验丰富，有创新开拓精神缺乏新型的教育创新与能力，常常感到有心无力。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）有些工作经验，有前辈的帮忙。学校同事都能互帮互助，处在一个很优秀的团队中。新型的理念与创新手段缺乏，需要团队的协作与帮助。周围人群接受新事物的能力比我强。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用自己坚持不懈的精神，用到工作的探索与研究上，相信会事半功倍。多学习，多请教。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威
2024-09-02
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薛辉个人自我诊断SWOT分析表.doc
薛辉个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势热爱本职工作，喜欢学习，有钻研精神。具有一定的教育教学理论基础。Ｗ我的劣势缺乏实践Ｏ我面临的机遇培训学习Ｔ我遇到的挑战恰当地把信息技术、理论知识与实践相融合分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？珍惜学习机会，多看课，向名师学习，多创造实践机会，全面提升自己。
2024-11-02
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