《曹刿论战》中考复习教案.docx

曹刿论战
教学目标：1、学生回顾文言文内容，积累、理解并掌握文中重点文言词语。
2、正确背诵课文并流畅翻译文句。
3、运用相关方法，解答文言文阅读。
重点难点重点：掌握常见文言实词、虚词的意义；能完整通顺地翻译句子
难点：运用相关方法，解答文言文阅读。
过程设计
教学环节
一、基础知识练习
（一）通假字
•小惠未徧
通“遍”，遍及，普遍
（二）古今异义
•牺牲玉帛：指祭祀用的猪、牛、羊等
•小大之狱：案件
•可以一战：可以凭借
(三)词类活用
•神弗福也（赐福，保佑。名词用作动词）
•公将鼓之：（击鼓（进军）。名词用作动词）
二、篇章理解
•第一节，战前：分析政治准备。
①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”——“小惠未徧，民弗从也”
②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”——“小信未孚，神弗福也”
③“小大之狱，虽不能察，必以情”——“忠之属也，可以一战”
•第二节，战时：记述战争过程（关注：两个未可，两个可矣）
•第三节，战后：分析取胜原因（关注：两个未可，两个可矣的解释）
三、经典例题
（一）庄公认为可以作战的条件有哪些？曹刿认为其中最重要的是什么？(3分)
•衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
•“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
•“小大之狱，虽不能察，必以情。”
•曹刿认为其中最重要的是“小大之狱，虽不能察，必以情”。
•庄公认为：得到左右朝臣的支持、得到神灵的保佑、得到人民的支持。
•曹刿认为其中最重要的是：得到人民的支持。
（二）请用自己的话概括：“肉食者的鄙”表现在哪里。
•战前，庄公将取胜的希望寄托在朝臣的支持、神灵的保佑上。
•战时，庄公急于击鼓进军，急于追击敌军。
•战后，庄公在取胜后不明胜利的原因
（三）、思考课文内容
（1）“曹刿请见”的原因是什么？
（2）表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？
（3）文中的“将鼓”“将弛”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？
（4）曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？
（5）曹刿认为弱国怎样才能战胜强国？

四、逐段问题
（一）读第1段回答下面问题
1、“十年春，齐师伐我。”都交代了什么？
•战争发生时间
•作战双方
•战争的性质
2、请简析“十年春，齐师伐我”一句在文中的作用。
•这一句写战争发生的时间、作战的双方及战争的性质。“齐师伐我”说明当时情况紧急，为下面的“请见”表现曹刿的爱国之情做了铺垫。
3、从哪句话可以看出齐鲁长勺之战中，鲁国是正义的一方？
•齐师伐我
4、阅读第①段，说说曹刿为什么要提出“战则请从”。（2分）（2010一模）
•14.为国分忧；肉食者鄙，不能远谋。
5、曹刿和鲁庄公对话的核心内容是什么？
•作战的条件（原文：何以战?）
6、文中“忠之属也”具体指的是：
•小大之狱，虽不能察，必以情。
7、依次说出庄公进行战争的三个条件(用原文答)
•衣食所安……；牺牲玉帛……；小大之狱……
8、用自己的话概括地说说，鲁庄公认为战争可以凭借的几个作战条件分别是什么？
•将养生之物分给他人。
•祭祀时以信待神。
•如实公正地处理大小案件。
9、曹刿与鲁庄公的对话体现了他什么样的战争观？
•取信于民是获得战争胜利的根本保证。
10、曹刿认为此次作战的先决条件及表明这一条件的具体内容各是什么?
•取信于民。
•小大之狱，虽不能察，必以情。
11、曹刿是怎样肯定第三个条件的?(用原文回答)说明了什么?
“忠之属也,可以一战.”。说明了曹刿认识到要想战胜敌人,神灵和贵族都是靠不住的，必须依靠广大人民这样一个正确的道理(即“取信于民”)
12、用原文回答：战前，曹刿的“乡人”阻止他拜见鲁庄公的理由是“肉食者谋之”；曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是“肉食者鄙”。
13、其乡人曰：“肉食者鄙，又何间焉。”对刻画曹刿这个人物有什么作用？（06东城一模）
•反衬曹刿爱国和深谋远虑
14、曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。（3分）
不是多余的（1分）这一对话，点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，（1分）同时也显示了他不同于一般人的远见卓识。（1分）
15、曹刿请见的直接原因和根本原因是什么？（用原文回答）
•直接原因：齐师伐我
•根本原因：肉食者鄙，未能远谋。
16、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：
•请见
17、曹刿为什么拜见鲁庄公？
•肉食者鄙
•爱国热情
18、请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。
•为下文写鲁庄公铺垫；
•与后文鲁庄公的冒进呼应。
•衬托曹刿的远见卓识。
19、从文中“曹刿请见””乃入见””战则请从”这几句话可以看出曹刿是一个怎样的人？
•做事有主见，积极参与，关心国家。
20、选文写乡人和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的和。（2010年一模）
爱国热情；深谋远