【同步练习】《麦琪的礼物》（北师大）.docx

北京师范大学出版社九年级（上册）畅言教育
用心用情服务教育

《麦琪的礼物》同步练习
基础知识达标

1．给下列加点字注音：
啜泣（）吝啬（）（）相形见绌（）抽噎（）
2．根据意思写出相应词语：
（1）德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰（跟另一个人或事物比较起来显得远远不如）。（）
（2）只以货色来宣示它的价值，不凭什么（庸俗得使人难以忍受）的装潢。（）
（3）德拉（心神不定，心里不安）地从桌上跳下来，走到他身边。（）
（4）杰姆吃力地问道，仿佛他（费尽思考，费尽脑筋）之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白。（）
3．品析下列句子中词句的表达作用。
（1）随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
仿佛长了玫瑰色的翅膀：
（2）德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道——
挨了烫的小猫：
（3）这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪。
像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪：
4．“她穿上她那褐色的旧外套，戴上她那褐色的旧帽子。眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，来到街上。”句中两个“旧”字突出了，“飘然”说明了。
5．“德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边”的目的是（）
A、捉摸不透杰姆此刻的真实感受，进一步打探。
B、剪发一事事先没有和杰姆商量，希望得到他的原谅。
C、对杰姆死死盯着她极为不满，发泄怨恨。
D、道明事情的来龙去脉，以期和杰姆获得心灵上的沟通。
6．本文作者，是著名短篇小说家，代表作有、等。这篇小说描写了的故事，歌颂了这一主旨。
课后能力提升

阅读选文，回答问题：
（一）
一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。他两眼盯看德拉，有一秆她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。
德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。
“杰姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我看。我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。头发会再长起来了——你不会在意吧，是不是?我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆，让我们高高兴兴地。你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。”
“你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。
“非但剪了，而且卖了，”德拉说，“不管怎样，你还是一样地喜欢我，是不是?没有了头发，我还是我，不是吗?”
杰姆好奇地向房里四下张望。
“你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问道。
“你用不着找了，”德拉说，“我告诉你，已经卖了——卖了，没有了。今天是圣诞前夜，亲爱的。好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清。”她突然非常温柔地接下去说，“但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗?杰姆!”
杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里，为了不致冒昧，让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每周八块钱的房租，或者每年一百万块钱的房租——其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。麦琪带来了珍贵的礼物，但是其中没有那样东西。这句晦涩的话，下文将有说明。
杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。
7．文中描写杰姆一进门看到德拉没有了美丽的金发后的神态、动作，揣摩其心理变化的过程。
神态和动作：奇怪的盯————————————掏出一包东西扔在桌上
8．发挥想像，描绘一下“那奇怪的神情”。
9．试分析“杰姆把德拉搂在怀里”时的心情。
10．作者说：“为了不致冒昧，让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。”结合文段说明是什么东西无关紧要?你认为真的无关紧要吗?
11．请你谈谈对文中男女主人公极不聪明地为了对方牺牲了最宝贵的东西的做法有何感想?
（二）爱的容颜
15年前，我远赴美国攻读硕士学位，心中许下宏愿：要闯出一番天地，不要再受到任何怜悯或歧视的眼光……
在位于德州的学校里，我极力表现自己的才华，并热心帮助其他中国同学，再加上自己外在条件不错，我当选为中国同学会的会长。优越感油然而生，而且自我膨胀得厉害。
有一次，德州天气骤变，我生了一场大病，于是打越洋电话向母亲诉苦。几天之后，有个同学跑来告诉我，说有位长得有点“可怕”的妇人在会客室等我。我心中暗叫“惨了”，匆忙跑过去，果真看到了母亲。心中不安地想着：若是同学知道我有一位长得丑陋的母亲，大家会怎么想?以后我该如何面对大家……
我不知道她是怎么来的，和谁一起来的，身上的钱够不够……当时完全没有心情去了解，只求母亲见到我的面后赶快回台湾去，免得让我在同学面前抬不起头来。
隔天，大家都知道了母亲的事，纷纷跑