第五单元 国防建设与外交成就 复习教案.doc

第五单元国防建设与外交成就复习教案
【教学任务】
教
学
目
标知识与
能力了解中国人民海陆空军和战略导弹部队的建立和发展的情况，了解新时代科技的强军举措；掌握和平共处五项原则的主要内容、意义；“求同存异”方针提出的背景和意义；了解我国恢复在联合国的合法席位和中美建交、中国特色大国外交等史实，明确单元知识要点。过程与
方法在学生自主温故、合作学习的基础上，理解记忆本单元重要知识点，通过训练指导学生分析比较、归纳整合知识的能力，从整体上把握新中国的国防建设与外交成就。情感态
度与价
值观通过复习新中国的国防建设与外交成就的具体史实，认识中国的综合国力不断提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用，增强爱党爱国的思想情感。重点海陆空军、导弹部队的建立和发展，新时代的强军措施，新中国的外交成就。难点理清本单元重大历史事件之间的内在联系，理解重大历史事件的历史意义，注意历史与现实的联系。培养学生初步运用辩证唯物主义的观点来分析问题的能力。【教学流程】
环节教学问题设计教学活动设计情景引入回顾本单元名称，导入复习教师直接点题导入复习
简述复习范围，直奔复习主题，明确本节课的复习任务。自主温故一、国防建设
说一说我国海陆空军、导弹部队建立和发展的情况？简述我国新时代的强军举措。
二、外交成就
1.新中国奉行的外交政策是什么？简述新中国成立初期的外交环境和外交成就。
2.和平共处五项原则的提出者、内容和影响分别是什么？
3.万隆会议的时间、地点、特点、中国提出的方针和影响分别是什么？
4.中国恢复在联合国的合法席位的时间、会议名称和意义分别是什么？
5.中美建交原因、经过和意义分别是什么？
6.中日建交的时间是什么？
7.改革开放以后，中国特色大国外交的举措和外交活动分别有哪些？
8.想一想，我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？师：出示问题，组织学生自主温故，回忆其中具体内容
生：自主温故，梳理本单元知识，绘制本单元知识结构图。
师：巡视指导。合作交流
展示提高1.建设强大的国防力量是国家的最高利益和根本利益，也是实现我国“国强民富”的重要保障。阅读下列材料，回答问题。
材料一直到十九世纪末二十世纪初，判断一个国家军事力量强大与否的标准主要是海军的实力。运动期间，清政府不惜花费巨资从国外购买先进的致远舰、定远舰、镇远舰等军舰，建立了号称“远东第一舰队”的北洋水师。然而北洋水师的主要创办人李鸿章后来却说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”
（1）材料一中号称“远东第一舰队”的北洋水师创建于什么时期？其最终的结局怎样？
材料二2019年8月22日，一批舰载机飞行员驾驶国产歼—15舰载战斗机在辽宁舰上成功进行阻拦着舰和滑跃起飞，通过航母飞行资质论证，实现了我国舰载战斗机飞行员由军地协作向海军部队自主培训的重大转变，标志着我国海军舰载战斗机飞行员自主培养体系日趋完善，是海军航母建设的又一重要里程碑。
（2）新中国建立的第一支海军是哪支？新中国成立后，我国先后建立了哪三支海军？目前我国的海军主要由哪些兵种组成？
材料三

上图是1949年10月1日开国大典时，准备接受检阅的人民解放军炮兵部队；右边一幅是2019年10月1日中华人民共和国成立50周年时，人民解放军导弹部队通过天安门。
（3）人民解放军导弹部队组建于哪一年？主要担任什么任务？我国导弹部队先进的武器装备有哪些？导弹部队的组建和发展，说明人民军队现代化建设走上了什么道路？
（4）是什么原因使李鸿章创办的海军成了纸糊的老虎，使旧中国有海无防？为什么新中国成立以来建立的国防力量却能成为捍卫国家主权的钢铁长城？
（5）综合上述材料和问题请你提炼出一个学习主题。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
（1）20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国声音”主要指什么?
材料二20世纪70年代，中国外交取得了显著成就，其中之一就是西方世界许多国家与中国建交，如日本、美国、意大利、加拿大、联邦德国、澳大利亚、英国等。
（2）20世纪70年代，为中国外交新局面的出现创造了良好国际环境的事件是什么?
材料三十八大以来，习近平主席全方位、积极进取的外交实践赢得世界越来越多国家的理解和支持，让中国方案在国际社会中的引领作用进一步凸显，中国的“朋友圈”亦不断壮大。可以说，“习式外交”开创了中国大国外交的新时代，推进了合作共赢的国际新秩序，开启了中国开放发展的新局面。——中国日报网
（3）依据材料三回答“习式外交”的特点、意义分别是什么？结合所学知识列举两个“习式外交”中国承办的重要国际会议名称。
（4）根据上述材料