人教版中考历史 世界历史-步入近代 专项练习.docx

人教版中考历史世界历史-步入近代专项练习
一、单选题（共14题；共28分）
1.西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”，其含义是()
A.资本主义生产方式的扩张B.欧洲开始早期殖民扩张C.启蒙思想的广泛传播D.近代自然科学勃然而兴
2.第一次工业革命给我们的生活带来了巨大变化，下列符合当时实际情况的是（）
A.汽车在马路上奔驰B.可以用电灯照明C.坐飞机长途旅行D.人们乘坐火车出行
3.工业革命以后，社会生产高速发展，人们的物质生活有了很大的改善，这从根本上说明了（）
A.工业革命消灭了封建势力B.工业革命提高了工人阶级劳动的积极性C.科学技术是生产力D.机器使用减轻了工人的劳动强度
4.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（）
A.封建专制制度的阻碍B.殖民统治激起人民的反抗C.资本主义的发展受到严重阻碍D.“君权神授”学说同议会矛盾的激化
5.自由主义者认为：17，18世纪的英国政府是全世界的楷模，在那里议会与王室分权，国王的专横受到限制。这一现象得益于英国颁布（）
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》
6.打响美国独立战争第一枪的具体地点是（）
A.萨拉托加B.费城C.来克星顿D.纽约
7.1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约：在地球上画一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。“葡萄牙拿走了东方”与下列哪位航海家有关（）
A.哥伦布B.达·伽马C.迪亚士D.麦哲伦
8.标志着英国资产阶级革命结束的事件是()
A.查理一世被送上断头台B.英国宣布为共和国C.1688年“光荣革命”D.确立君主立宪制
9.1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子，因为这一天（）
A.三级会议召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.拿破仑发动“雾月政变”D.资产阶级颁布《人权宣言》
10.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（）
A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封建专制统治阻碍资本主义发展
11.如图是意大利著名画家拉斐尔（1483〜1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是（）
A.人文主义B.保守主义C.封建主义D.专制主义
12.有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料所描述的历史事件是（）
A.文艺复兴B.殖民地人民的抗争C.工业革命D.马克思主义的诞生
13.比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（）
A.赢得了民族独立B.维护了国家的统一C.打击了封建势力D.推动了资产阶级民主进程
14.第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面，才显示出社会上的差别。第十七条财产是神圣不可任犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受列剥夺。上述材料出自（）
A.《民法典》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《人权宣言》
二、材料分析题（共2题；共43分）
15.历史视角“蒸汽时代”的到来。某校九（1）班出了一期以工业革命为主题的板报。试结合板报的部分内容，探讨相关问题。材料：【引发思考】拥挤的房子和工厂
（1）经过全体同学投票，以下三项科技成果被评为工业革命的“发明之星”。请填写完整。
入选发明发明之星获选理由珍妮纺纱机哈哥里夫斯________改良蒸汽机瓦特________火车机车________铁路交通迅速发展起来（2）结合“获选理由”，说说蒸汽机在工业生产中发挥了怎样的作用？你认为人类社会进步的主要推动力是什么？
（3）根据以下三幅图片，并结合所学知识，概括英国近代化的发展历程。
（4）依据材料，你认为工业革命给人类带来了哪些影响？
（5）综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。
16.阅读下列材料，回答问题。材料一：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式。后世称之为“工业革命”。——《大国崛起）解说词材抖二：蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：1838﹣1870年英国铁路里