陕西省渭南市尚德中学2024年高一物理下学期期末统考模拟试题含解析.docx

陕西省渭南市尚德中学2024年高一物理下学期期末统考模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）
A.两个质量相同的物体，速度大的不容易停下来，所以，物体运动的速度越大，物体的惯性越大
B.推动静止的物体比推动正在运动的同一物体所需的力大，所以，物体在静止时的惯性大一些
C.在月球上容易把物体抛出，所以，同一物体在月球上的惯性比在地球上的惯性小一些
D.同一物体不论它处在什么运动状态中，也不论它处在什么环境中，只要物体的质量一定，物体的惯性也是一定的
2、如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧和轻绳拉住，处于静止状态，轻绳与竖直方向成60°的夹角，当轻绳剪断的瞬间，小球的加速度为（）

A.0
B.大小为g，方向竖直向下
C.大小为2g，方向沿原来轻绳方向向下
D.大小为2g，方向水平向右
3、细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是(已知，)()

A.小球静止时弹簧的弹力大小为
B.小球静止时细绳的拉力大小为
C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g
D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为
4、下图中按力的作用效果分解正确的是（）
A.
B.
C.
D.
5、在下列几组仪器中，能用来测量国际单位制中三个力学基本物理量的是
A.弹簧测力计、秒表、刻度尺 B.弹簧测力计、秒表、天平
C.刻度尺、秒表、天平 D.弹簧测力计、刻度尺、天平
6、如图，细线悬挂的物体重力均为10N，对A、B两弹簧秤的示数，下列说法正确的是（）

A.A的示数为0，B的示数为0
B.A的示数为10N，B的示数为0
C.A的示数为0，B的示数为10N
D.A的示数为10N，B的示数为10N
7、如图，质量mA＞mB的A、B两球沿车前进方向相距s，放在车厢内光滑桌面上，车与球一起做匀速直线运动，如果突然刹车，在两球还没有离开桌面前，它们的距离将

A.保持不变
B.逐渐增大
C.逐渐减小
D.先减小后增大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、物体以某一速度冲上一光滑斜面(足够长)，加速度恒定．前4s内位移是1.6m，随后4s内位移是零，则下列说法中正确的是()
A.物体的初速度大小为0.6m/s
B.物体的加速度大小为6m/s2
C.物体向上运动的最大距离为1.8m
D.物体回到斜面底端，总共需时12s
9、如图所示的装置叫阿特伍德机．绳子两端的物体竖直运动的加速度大小总是小于自由落体的加速度g，这使得实验者可以有较长的时间从容地观测、研究．已知物体A、B的质量均为M，物体C的质量为m．轻绳与轻滑轮间的摩擦不计，轻绳不可伸长且足够长．物体A、B、C由图示位置静止释放后

A.绳子上拉力大小
B.物体A的加速度
C.取值小一些，便于观测
D.的取值大一些，便于观测和研究
10、如图所示，杯子置于水平桌面时，则下列说法正确的是（）

A.力F1和力F2是一对平衡力
B.力F1和力F2是一对作用力和反作用力
C.力F2和杯子的重力G是一对平衡力
D.力F1的大小大于力F2的大小
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、一个质量为4kg的物体受到几个共点力的作用而处于平衡状态。若将物体受到的一个向东方向、大小为8N的力改为向西，其它力均不变。物体的加速度大小为_______m/s2，方向为________。
12、某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度。

（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是______。
（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出。由图乙可知：
①A、B两点间的距离是___________cm；
②若打点计时器的打点周期为0.02s，则此次实验中小车的加速度a=__m/s2（结果保留两位有效数字）。

（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的a－F关系图线，图线不通过坐标原点O的原因是___，曲线上部弯曲的原因是___。
13、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示：

(1)下列说法正确的是_________；
A.在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和砝码
B.为了减小阻力的影响，盘中砝码越多越好
C.在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可
D.当改变小车的质量时，不需要再次平衡摩擦力
(2)在