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重庆市江津中学2024年高一物理上学期期末学业质量监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、关于力学知识和物理学史,下列说法正确的是() A.牛、千克、秒是国际单位制中三个基本单位 B.亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下,同时着地 C.伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点,表明力不是维持物体运动状态的原因 D.牛顿第一定律可以用实验直接验证 2、如图所示,手拿着玻璃瓶,使瓶在空中处于静止状态,关于瓶的受力,下列说法中正确的是 A.瓶子受到静摩擦力作用,所受静摩擦力的方向竖直向下 B.手对瓶子的压力越大,则瓶子受到的静摩擦力越大 C.瓶子受到的摩擦力和重力是作用力和反作用力 D.瓶子受到摩擦力和重力是一对平衡力 3、A、B两物体沿同一方向运动,它们的图像如图所示,下列判断正确的是 A.在时刻前,B物体始终在A物体的前面 B.在这段时间内,B物体的位移比A物体的位移大 C.在时刻前,B物体的速度始终比A物体增加得快 D.在时刻两物体不可能相遇 4、如图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起,放在光滑的水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2作用,而且F1>F2,则A施于B的作用力大小为() A.F1 B.F2 C.(F1+F2) D.(F1-F2) 5、如图为“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的山水画,以下有关参照系的判断正确的是() A.“竹排江中游”,以竹排上的人从参照系 B.“竹排江中游”,以竹排为参照系 C.“青山两岸走”,以竹排上的人为参照系 D.“青山两岸走”,以江岸上的树为参照系 6、水平桌面上一重200N的物体,与桌面间的滑动摩擦因数是0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当依次用15N和80N的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力分别为() A.15N,40N B.0N,15N C.0N,40N D.15N,80N 7、下列物体可以看成质点的是() A.跆拳道比赛中研究运动员的动作时 B.因为质点没有大小,所以与几何中点是一样的 C.凡是小的物体,皆可以看成质点;凡是大的物体,皆不能看成质点 D.如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看成质点 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图,物块a、b和c的质量相同,a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断,将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为a1、a2和a3,S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g,则剪断细线后瞬间() A.a1=2g B.a2=2g C.a3=g D.l1=l2 9、伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如下图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是() A.甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论 B.丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论 C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验更明显 D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验更明显 10、如图所示,水平传送带A、B两端相距s=2m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.3。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s,到达B端的瞬时速度设为vB,则(g取10m/s2)() A.若传送带不动,则vB=3m/s B.若传送带以速度v=3m/s逆时针匀速传动,vB=3m/s C.若传送带以速度v=3m/s顺时针匀速传动,vB=3m/s D.若传送带以速度v=2m/s逆时针匀速传动,vB=2m/s 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图a所示 (1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板(一个)、图钉若干、弹簧测力计等,还必须要有的器材是_____________(填选项前的字母) A.天平B.刻度尺C.打点计时器 (2)在实验过程中,橡皮条的一端固定在木板上.先用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到某一位置O点;然后再用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条.在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到__________(填“相同”或“不同”)位置.在用弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条的时候,弹簧测力计应与木板平面________(填“平行”或“垂直”) (3)图b是某同学得到的实验结果,A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,其中F′与A、O共线,则________(填“F”或“F′”)表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结果 (4)在实验中,为减小实验误差,下列哪些措施是必需的_____