重庆市江津中学2024年物理高一上册期末统考模拟试题含解析.docx

重庆市江津中学2024年物理高一上册期末统考模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，在水平桌面上放着一本书，书与桌面间的动摩擦因数为，现用一水平推力把书向桌沿推出直至翻倒掉下，书本从开始运动到翻倒的过程中，桌面对书的摩擦力

A.保持不变
B.逐渐减小到零
C.先增大后不变
D.先增大后减小
2、如图所示，用力F把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当F增大时（设铁块对墙的压力为N，物体受墙的摩擦力为f）下列说法正确的是

A.N增大，f增大 B.N增大，f不变
C.N变小，f不变 D.关于N和f的变化，以上说法都不对
3、对吊在天花板上的电灯，下面哪一对力是作用力与反作用力
A.灯对电线的拉力与灯受到的重力
B.灯对电线的拉力与电线对灯的拉力
C.灯受到的重力与电线对灯的拉力
D.灯受到的重力与电线对天花板的拉力
4、下列单位属于导出单位的是（）
A.N B.kg
C.km D.s
5、如图所示，用一根细绳将一重物A吊在电梯内的天花板上，在下列四种情况下，重物处于超重状态的是（）

A.电梯匀速上升 B.电梯匀速下降
C.电梯加速上升 D.电梯加速下降
6、如图所示，轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b，拴接小球的细线固定在天花板上，两球静止，两细线与水平方向的夹角均为α＝30°，弹簧水平，以下说法正确的是（）

A.弹簧处于压缩状态 B.细线拉力大小为mg
C.弹簧的弹力大小为mg D.弹簧的弹力大小为2mg
7、如图所示，质量均为m的a、b两物体，放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直放置的轻弹簧连接，在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，已知重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A.a物体对水平挡板的压力大小可能为
B.a物体所受摩擦力的大小为F
C.b物体所受摩擦力的大小为F
D.弹簧对b物体的弹力大小可能为mg
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，M与N静止，现当N缓慢下降一小段距离后重新保持静止，下述说法正确的是()

A.地面对M的摩擦力减小
B.地面对M的摩擦力增大
C.M对地面的压力增大
D.M对地面的压力减小
9、在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中正确的是
A.平衡摩擦力时，应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
10、如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）

A.只增加绳的长度 B.只增加重物的重量
C.只将手指向下移动 D.只将手指向上移动
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示，试由图线确定：
（1）弹簧劲度系数；
（2）弹簧伸长0.1米时，弹力的大小。

12、某实验小组利用图甲所示实验装置探究加速度与力、质量的关系，所用交变电流的频率为50Hz。
(1)下列关于本实验的操作中正确的是___
A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细线与长木板保持平行
B.通过调节木板倾斜度来平衡木块受到的滑动摩擦力时，需要将小桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时，应先接通打点计时器的电源再放开木块
D.实验开始，释放木块时，应使木块离打点计时器适当远些
(2)为使小桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足小桶及桶内砝码的总质量__（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）木块和木块上砝码的总质量；
(3)如图乙所示是某次实验得到的纸带，每相邻两计数点间有四个点未画出。图中标出的相邻两计数点之的时间间隔___s，根据纸带可求得小车的加速度__。

13、某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体，而在一个做匀变速运动的升降机内却最多能举起质量为80kg的物体，以向上为正方向，则此升降机的加速度为___________m/s2（重力加速度g＝10m/s2），升降机的运动方向是___________（选填“向上”、“向下”或“向上或向下”）
14、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某同学实验得到的纸带如下图所示，在纸带上选择了标为0—6的7个记数点，相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图所示，则

（1）打3号计数点时小车的速度大小为__________m/s；
（2）小车的加速度大小为____