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西安市东仪中学2024年物理高一上册期末达标检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2,由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(  ) A.m=0.5kg,μ=0.4 Bm=1kg,μ=0.4 Cm=0.5kg,μ=0.2 Dm=1kg,μ=0.2 2、利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧倾斜面上的点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升,斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比,下列判断正确的是() A.小球沿右侧斜面上升的高度与小球的质量无关 B.小球沿右侧斜面上升的高度与斜面的粗糙程度有关 C.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 D.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 3、如图所示,质量为m的物体静止在半径为R的半球体上,物体与半球体间的动摩擦因数为μ,物体与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是() A.质点所受摩擦力大小为mgcosθ B.质点所受摩擦力大小为μmgsinθ C.质点对半球体的压力大小为mgcosθ D.地面对半球体的摩擦力方向水平向左 4、物体静止在光滑的水平桌面上.从某一时刻起用水平恒力F推物体,则在该力刚开始作用的瞬间() A.立即产生加速度,但速度仍然为零 B.立即同时产生加速度和速度 C.速度和加速度均为零 D.立即产生速度,但加速度仍然为零 5、下列关于物体间相互作用的说法中正确的是 A.力只能产生在相互接触的物体之间 B.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力 C.物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体 D.物体相互作用时,施力物体施力在先受力物体受力在后 6、如上图所示,地面上有一个物体重为30N,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间的动摩擦因数为0.1,则物体在运动中加速度的大小为() A.0.1m/s2 B.1m/s2 C.3m/s2 D.10m/s2 7、甲、乙两物体从同一位置出发且在同一直线上运动,它们的位移-时间图象如图所示,由图象可知() A.甲、乙两物体始终同向运动 B.第4s末时,甲、乙两物体相遇 C.第3s末时,甲比乙速度要小 D.在0~4s内,甲、乙的平均速率相等 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、某同学用水平力推教室的讲台,但没推动,下列说法正确的是 A.推力小于摩擦力 B.推力小于讲台所受合力 C.讲台所受合外力为零 D推力小于或等于讲台最大静摩擦力 9、如图所示物块A、木板B叠放在水平地面上B的上表面水平,A的质量mA=1kg,B的质量mB=2kg,A、B之间的动摩擦因数为μ=0.1,用一根轻绳跨过光滑定滑轮与A、B相连轻绳均水平,轻绳和木板B都足够长,当对物块A施加一水平向左的恒力F=5N时,物块A在木板B上,B与地面之间光滑,物块A向左做匀加速直线运动,在这个过程中,A相对地面的加速度大小用a表示,绳上拉力大小用T表示,g=10m/s2,则 A.a=0.5m/s2 B.a=1m/s2 C.T=2.5N D.T=3N 10、如图所示,质量分别为M、m的物体A、B用轻绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为30°的斜面上,不计滑轮的摩擦.现将斜面倾角由30°缓慢增大到60°,A仍保持静止,下列说法一定正确的是 A.轻绳对A的拉力不变 B.斜面对A的支持力减小 C.A所受的摩擦力减小 D.A所受的合力增大 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。 (1)实验中还需要的测量工具有:______ (2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x,由图可知:图线不通过原点的原因是由于______;弹簧的劲度系数k=______N/m。计算结果保留2位有效数字,重力加速度g=9.8m/s2 (3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图象,下列正确的是______。 A.a的原长比b的长B.的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比 12、请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容. (1)如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A点,另一端拴两个细绳套. (2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及____