湖南省常德市石门一中2024年高一物理下学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docx

湖南省常德市石门一中2024年高一物理下学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x­t图像，则下列说法正确的是（）

A.A、B两质点在4s时相遇
B.0-4s，两质点走过的路程不相等
C.B质点0-8s内x≥0，故其运动方向一直不变
D.0-4s，A的速度一直小于B的速度
2、六个大小均为F的共点力经过平移拼成一个正楷“白”字，其中“白”字上面的一撇与一横的夹角为，该六个力的合力大小为（）

A. B.
C. D.
3、两质点A、B从同一地点、同时开始运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是

A.A质点一直做匀加速运动；B质点先加速后减速，B质点8s末速度为零
B.A、B两质点在4s末相遇
C.在0~4s内，A在B前面运动，且两质点间的距离越来越大
D.在4s~8s内，A质点的位移小于B质点的位移
4、如图，力传感器记录了两个物体间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是

A.作用力大时，反作用力小
B.作用力和反作用力大小的变化始终同步
C.作用力和反作用力作用在同一个物体上
D.此时两个物体都处于静止状态
5、光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示，现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是（）

A.N变大、T变小
B.N变小、T变大
C.N变小、T先变小后变大
D.N不变、T变小
6、一物体放在斜面上，当斜面倾角缓慢增大时，物体始终相对斜面静止，则下列说法中正确的是()
A.物体对斜面的压力的大小不变
B.物体的重力沿斜面方向的分力逐渐减小
C.物体重力沿垂直斜面方向的分力变大
D.物体对斜面的作用力不变
7、雨滴从高空无初速落下，若雨滴下落过程中所受空气阻力随其下落速度的增大而增大，则在图所示的v-t图中可能正确反映雨滴下落速度随时间变化情况的是（）
A. B.
C. D.
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，为A、B、C三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象，则在0﹣t0时间内，下列说法正确的是（）

A.A物体平均速度最大，B物体平均速度最小
B.三个物体的平均速度相等
C.三个物体始终沿着同一方向运动
D.t0时C物体的速度比B物体的速度大
9、铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道对水平面倾角内（如图）弯道处的圆弧半径为，质量为的火车转弯时的速度满足时，火车对铁轨没有侧向挤压，则（）

A.此时铁轨对火车的支持力等于
B.此时铁轨对火车的支持力大于
C.若火车的速度过大，则内轨对内侧车轮轮缘有挤压
D.若火车的速度过大，则外轨对外侧车轮轮缘有挤压
10、将一个力F分解为两个分力F1和F2，则下列说法中正确的是()
A.F1和F2是物体实际受到的力
B.F1和F2两个分力在效果上可以取代力F
C.物体受到F1，F2和F三个力的作用
D.F是F1和F2的合力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交流电的频率为50HZ)

(1)为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持___________________不变,平衡摩擦后用砂桶及砂所受的重力作为____________,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2(保留二位有效数字)

(2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论是:___________________
实验序号12345678小车加速度a(m/s2)0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小车质量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67现需通过图象进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸中画出___________________图线.
(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a--F关系图线,如图(c)所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是（）

A.小车与木板之间存在摩擦B.木板保持了水平状态
C.所挂砂桶及砂的总质量太大D.所用小车的质量太大
12、利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为50Hz，如图给出了该次