浙江省绍兴市诸暨市2024年高一物理下学期期末调研模拟试题含解析.docx

浙江省绍兴市诸暨市2024年高一物理下学期期末调研模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、伽俐略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年．下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们观点的是()
A.自由落体运动是一种匀变速直线运动
B.力是使物体产生加速度的原因
C.物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性
D.力是维持物体运动的原因
2、物体做直线运动时，下列说法正确的是（）
A.物体在加速度方向与速度的方向一致时，加速度减小时，速度就会减小
B.在匀减速直线运动中，物体的加速度-5m/s2比-2m/s2小
C.物体的速度等于0，其加速度也一定等于0
D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速度运动中的加速度才为正值
3、下列说法正确的是（）
A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大
B.同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大
C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力
D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
4、如图甲所示，滑块以大小为18m/s的速度从足够长的粗糙固定斜面底端P滑上斜而至最高点Q后再返回P点，该过程中滑块运动的速度-时间图象如图乙所示。下列判断正确的是

A.P、Q两点间的距离为9m
B.滑块返回P点时的速度大小为18m/s
C.滑块从Q点返回P点所需的时间为3s
D.0~3s内滑块的位移大小为17m
5、下列说法正确的是
A.伽利略通过“理想斜面实验”得出了重的物体和轻的物体下落一样快的结论
B.伽利略对物体运动的研究，开创了运用数学推理和实验探究相结合探索自然规律的科学方法，即理想实验法
C.在“验证力的平行四边形定则”实验中采用了控制变量法
D.牛顿运用理想实验法总结出了牛顿第二定律
6、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在下图描述两车运动的v-t图中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0-20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是

A.在0-10s内两车逐渐靠近
B.在10s-20s内两车逐渐远离
C.在5s-15s内甲车的位移大于乙车的位移
D.在0-20s内两车的位移相等
7、如图所示，质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在光滑水平地面上，A和B之间的动摩擦因数为0.3，重力加速度为10m/s2，拉力F作用在木板B上，当拉力F从0开始逐渐增大到20N的过程中，下列说法正确的是

A.A和B始终保持相对静止
B.A和B从一开始就发生相对滑动
C.当F>9N时，A、B发生相对滑动
D.当F>15N时，A、B发生相对滑动
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，在光滑水平桌面上放一质量为m乙=5kg的盒子乙，乙内放置质量m丙=1kg的滑块丙，用质量不计的细绳跨过光滑的定滑轮将一质量为m甲=2kg的物块甲与乙相连接，其中连接乙的细绳与水平桌面平行。现由静止释放物块甲，在以后的运动过程中，盒子乙与滑块丙之间没有相对运动，假设整个运动过程中盒子始终没有离开水平桌面，重力加速度g＝10m/s2。则（）

A.细绳对盒子的拉力大小为20N B.盒子的加速度大小为2.5m/s2
C.盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5N D.定滑轮受到细绳的作用力为30N
9、物体静止于斜面上，如图所示，则下述说法中正确的是（）

A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力
C.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
D.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
10、物体在水平面上做匀变速直线运动，初速度，后的速度大小为，则该内物体的（）
A.加速度大小一定为 B.加速度大小可能为
C.位移可能等于 D.平均速度一定不会为零
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某物理课外小组利用如图中的装置探究加速度与物体受力、质量之间的关系。实验步骤如下：
a．将小车置于带有定滑轮木板上，把纸带穿过打点计时器后挂在小车尾部。
b．用薄垫块将木板一端垫高，调整其倾斜程度，直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点______。
c．在细绳一端挂上重物，另一端通过定滑轮系在小车前端。将小车靠近打点计时器，______。打点计时器在纸带上打出一系列点，据此计算出小车的加速度。
d．保持小车的质量不变，改变重物的质量，重复实验，并记录数据。
e．保持重物的质量不变，改变小车的质量，重复实验，并记录数据。

(1)请将步骤b补充完整_________。
(2)步骤c中横线部分应_______。
A.先开启打点计时器，稍后再将小车由静止释放