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浙江省绍兴市诸暨市2024年高一物理上学期期末复习检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、一汽车从制动到停止用了4s。这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是7m、5m、3m、1m,下列说法正确的是() A.汽车的加速度大小为2m/s2 B.汽车的初速度大小为16m/s C.汽车前2s的平均速度大小为3m/s D.汽车第3s内的平均速度大于后3s的平均速度 2、在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)则由表可知:() 实验次数小木块运动状态弹射秤读数(N)1静止0.42静止0.63加速074匀速0.55减速0.3A.木块受到的最大摩擦力为0.7N B.木块受到的最大静摩擦力一定为0.6N C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的 3、下列各物理单位中,属于国际单位制中的导出单位的是() A.kg B.m C.s D.N 4、如图所示,一物体在10s内沿水平路面向右运动了1m,在此过程中该物体一直受到一大小为10N、方向斜向左上方且与水平方向成60o的拉力F的作用.则在这段时间内拉力F对物体做的功为 A.10J B.J C.5J D.J 5、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是() A.图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可减小重力,主要使位移测量更容易 C.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成 D.图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持 6、物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量间的单位关系.下面给出的关系式中,是长度,是速度,是质量,这些量都用国际单位制中的单位,试判断的单位和物理量名称是() A.牛顿力 B.米每二次方秒加速度 C.米每秒速度 D.千克质量 7、在物理学的发展历程中,下列哪位科学家首先提出把实验和逻辑推理结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展,理想斜面实验就是这种方法的具体实例() A.亚里士多德 B.牛顿 C.伽利略 D.爱因斯坦 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、一个质量为50kg的同学站在电梯底板上,如图所示的v-t图像是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息,可以判断下列说法中正确的(g=10m/s2)() A.在5-10s内,该同学对电梯底板的压力等于500N B.在0-5s内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态,对电梯底板的压力等于480N C.在10-20s内,该同学所受的支持力为490N,该同学处于失重状态 D.在20-25s内,电梯在加速下降,该同学处于超重状态,对电梯底板的压力等于510N 9、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=10N、F2=20N,则下列说法正确的是 A.弹簧的弹力大小为10N B.如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小为4N C.若把弹簧换成轻质绳,则它们对物体的拉力大小相同 D.若F1=20N、F2=10N,则弹簧的弹力大小不变 10、一艘小船沿垂直河岸的航向渡河,在水流的作用下,小船抵达对岸的下游.今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变,则() A.若水流速度减小,则小船抵达对岸时位置不变 B.若水流速度减小,则小船的合速度减小 C.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间不变 D.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间减少 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、力传感器可以把它所受力的大小、方向随着时间变化的情况,由计算机屏幕显示出来。如图甲所示,用力传感器探究“作用力与反作用力”的关系,得到图乙的图像。根据图乙,能得到的结论是:____。 12、如图为“用位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力关系”的实验装置 (1)在实验中采用的方法是______法.实验中保持小车总质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受的合外力,用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度 (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图 ①分析此图线的OA段(直线)可得出的实验结论是:在质量不变时______ ②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______ A.所挂钩码的总质量太大B.所