安徽省亳州市2024年高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

安徽省亳州市2024年高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）

A.甲的平均速度大于乙的平均速度
B.两人运动的平均速度相等
C.甲的位移大于乙的位移
D.甲的路程等于乙的路程
2、如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为θ＝60°的墙面上静止．墙面对木块

A.压力大小可能为零
B.摩擦力大小可能为零
C.压力与摩擦力的合力大小为F
D.压力与摩擦力的合力大小为
3、三个共点力的大小如下，其中不可能使物体达到平衡的一组是（）
A.3N、4N、5N
B.2N、7N、8N
C.10N、4N、5N
D6N、6N、6N
4、如图所示，在中央电视台“挑战不可能”节目中，选手正沿倾斜钢丝小心翼翼地缓慢上行．在这一过程中

A.钢丝对人的作用力垂直钢丝向上
B.选手受到钢丝的摩擦力沿钢丝斜向下
C.选手手中的平衡杆所受合力竖直向上
D.钢丝对选手的支持力和选手对钢丝的压力是一对作用力和反作用力
5、如图所示，立定跳远脚蹬地起跳瞬间运动员的受力示意图中正确的是（）
A. B.
C. D.
6、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以8m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞回的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是
A.0 B.-80m/s2
C.80m/s2 D.40m/s2
7、停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC拴住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2．若小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力的变化情况是（）

A.T1变小，T2变小 B.T1变小，T2变大
C.T1不变，T2变小 D.T1变大，T2不变
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法中正确的是（）

A.整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大
B.整个过程中，BC段的加速度数值最大
C.整个过程中，C点所表示的状态，离出发点最远
D.BC段所表示的运动通过的路程是34m
9、如图所示，传送带的水平部分长为L=10m，传动速率为v=2m/s，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2，则木块从左端运动到右端运动情况说法正确的是：

A.一直做匀速运动
B.先加速后匀速
C.全过程用时间为5.5秒
D.全过程用时间为5秒
10、“严禁超载，严禁超速，严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法.下列说法正确的是
A.汽车超速会增大汽车的惯性 B.汽车超载会增大汽车的惯性
C.疲劳驾驶会缩短司机的反应时间 D.疲劳驾驶会延长司机的反应时间
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，某实验小组利用如图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，木块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车左端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况。

（1）下列做法正确的是_____
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在探究加速度与力的关系时，作a--F图象应该用折线将所描的点依次连
C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（2）下图是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是____（选填字母）

（3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的a–F关系可用图中的________表示（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）。

（4）右图是打出纸带的一段，相邻计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器使用的交流电频率50Hz。由图可知，打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=________m/s，木块的加速度a=________m/s2。（结果保留两位有效数字）

12、某同学利用如图(a)所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)，从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图(b)所示，打点计时器电源的频率为50Hz.
(1)通过分析纸带数据，可判断物块开始减速的时刻位于________
A．计数点5和6之间某时刻
B．计数点6和7之间某时刻
C．计数点7和8之间某时刻
(2)计数点6对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)

13、关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：

(1)实验